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最新更新日：2024/06/24 |
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6/17（月） 友達 ２
インチキをするグループ決めを断った友美さんに対して、怒ってしまった今日子さん。２人はどうすればよかった話し合っていました。
6/17（月） 友達 ３
本当の友達について考えるよい機会となりました。
6/17（月） 音の重なり
２年生の音楽では、「音のスケッチ」を学習していました。
6/17（月） 音の重なり ２
鍵盤ハーモニカを使って音やリズムについて学習しています。
6/17（月） 音の重なり ３
音の重なりやリズムを変えて楽しんでいました。
6/17（月） 計算の間の関係
５年生の算数では、「小数のわり算」を学習しています。
6/17（月） 計算の間の関係 ２
□Lのジュースを６等分したとき、１人分が0.25Lになったときのジュースの量を考えていました。
6/17（月） 計算の間の関係 ３
加法と減法、乗法と除法が逆の関係にあることに気づき、答えを求めていました。
6/17（月） ２つの直線
４年生の算数では、「垂直・平行と四角形」を学習していました。
6/17（月） ２つの直線 ２
２直線の交わり方について考えていました。
6/17（月） ２つの直線 ３
どこまで伸ばしても交わらない２直線を「平行」ということを学習していました。
6/17（月） 今日の給食
今日のメニューは、麦ご飯、牛乳、ハヤシライス、焼きウインナー、ツナサラダでした。
6/17（月） 数の仕組み
３年生の算数では、「一万をこえる数」を学習しています。
6/17（月） 数の仕組み ２
千万は百万の何倍かを考え、数の仕組みについて調べていました。
6/17（月） 数の仕組み ３
一万までの数の仕組みをもとに、となりの位との間には、１０倍の関係があることを学習していました。
6/17（月） 問いかけと答え
１年生の国語では、「つぼみ」を学習していました。
6/17（月） 問いかけ答え ２
今日は、文章の「問い」と「答え」の部分を読み分けていました。
6/17（月） 問いかけと答え ３
答えのあとに、くわしく説明している部分があることを確認していました。
6/16（日） コロコロと
４年生の図工「コロコロガーレ」の展示です。
6/16（日） コロコロと ２
ビー玉が転がる仕組みを使ったコースをイメージして考えました。
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知多市立旭東小学校
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