今日は、おいしく野菜をゆでるポイントを考えていました。

食材によって、水からゆでるか沸騰した湯からゆでるかを考えるとよいことを学習していました。

６月１日（土）の運動会に備え、総合練習を行いました。

　本番で児童が力を出し切り、勝っても負けても気持ちのよい運動会となることを祈ります。

６年生の算数では、「分数×分数」を学習しています。

　4/5×1/3の仕方を面積図を使って考えていました。

面積図を使って１５等分したうちの４つであることを理解し、計算の仕方をまとめていました。

「おはようございます」という、元気なあいさつで一日が始まります。
ＰＴＡの方々が、各地で交通安全の見守りをしていただいています。
子どもたちのために、いつもありがとうございます。

１年生の図工は、「ちょきちょきかざり」をしていました。

　色紙をはさみで切ったり広げたりしながら、飾りを作っていました。

　楽しい飾りがたくさんできました。

５年生の国語では、「見立てる」を学習していました。

文章の要旨を捉えていました。

大まかな要旨をワークシートを利用してグループでまとめていました。

４年生の道徳では、「雨のバスていりゅう所で」を読んで話し合っていました。

バス停で順番を抜かそうとしたよし子さんとそれを叱ったお母さんについて考えていました。

きまりはなぜあるのかを考えるよい機会となりました。安心・安全で・気持ちのよい生活を今後も送っていけたらよいです。

３年生の算数では、「たし算とひき算の筆算」を学習しています。

「学びのまとめ」の復習問題に取り組んでいました。

　できた人から点検を受け、先生自作の特別問題、eライブラリでの復習と進んでいました。