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最新更新日：2024/11/16 |
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5/8（水） 粘土
１年生の図工は、「ねんどとなかよし」の学習です。
5/8（水） 粘土 ２
もみもみしたり丸めたり伸ばしたりして粘土で形を作っていました。
5/8（水） 粘土 ３
各々が発想を膨らませて、作品づくりをしていました。
5/8（水） ドリルタイム
２年生、朝のドリルタイムの様子です。
5/8（水） ドリルタイム ２
足し算、引き算、時計の復習問題に取り組んでいました。
5/8（水） ドリルタイム ３
復習の時間も大切にして、基礎を固めていけたらよいです。
5/7（火） 区別をつけて
２年生の書写では、カタカナの学習をしていました。
5/7（火） 区別をつけて ２
「アとマ」「ツとシ」「ソとン」など、似ている文字の違いを考えていました。
5/7（火） 区別をつけて ３
だれもが間違えずに読めるような文字を書けるようになっていけるとよいです。
5/7（火） 答えが１０をこえる
３年生の算数では、「わり算」を学習していました。
5/7（火） 答えが１０をこえる ２
答えが１０をこえる計算の仕方を考えていました。
5/7（火） 答えが１０をこえる ３
３個６０円、３個６９円のチョコレート１つの値段を計算して出せるようになりました。
5/7（火） 天気
４年生の外国語活動では、天気を表す言葉を学習していました。
5/7（火） 天気 ２
sunny,cloudy,rainy,snowy などの天気を表す単語を覚えていました。
5/7（火） 天気 ３
友達とすごろく形式のゲームをしながら、マス目に描かれた天気を英語で言い合っていました。
5/7（火） 今日の給食
今日のメニューは、麦ご飯、牛乳、ハヤシライス、チキンハムステーキ、かつおフレークサラダでした。
5/7（火） 今日の給食 ２
ハヤシライスは食べやすい様子。
5/7（火） 今日の給食 ３
今日もおいしくいただきました。
5/7（火） 「草原」
５年生の書写では、「草原」を学習していました。
5/7（火） 「草原」 ２
特に「原」に気をつけて書いていました。
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