分数×分数の計算の仕方について考えました。分母どうし、分子どうしをかけると答えが求められます。図とつないで考えると、そのように計算する理由が分かります。図でも求められるかな？

たくさん遊びました。

たくさん見学しました。

食後の運動！

お昼と見学の様子を追加！

おいしくお弁当を食べています！

晴れてきたので、芝生広場でお昼を食べます。

元気いっぱいに、パーク内を歩いています。

動物と触れ合っています。

到着しました。
早速、見学を開始しました。

昨年度に松本建設様から寄付していただいた本が、大人気です。
いつも借りられているため、棚には少量しか並んでいないことが多いです。
今日は、６年１組の子供たちが、選んでいました。
たくさん読んで、心の豊かな かしこい人になってください！

３年１組：算数科「４けたの数のたし算・ひき算」
３年２組：図画工作科「ふしぎなのりもの」
３年３組：国語科「引用するとき」

２年１組：算数科「1ｃｍと1ｃｍの間の長さを調べよう」
２年２組：生活科「町探検」
２年３組：算数科「ｃｍぴったりではない長さをしらべよう」

校外学習へ出発しました。
１年生は、バスに乗って出かけるのが初めてなので、とてもうれしそう。
「一緒に行こう」「お弁当、分けてあげる」と声をかけてくれました。
グラウンドに向かう６年生も見送ってくれました！
仲のよい東部っ子です！

６年１組＋２組＋３組：体育科「鉄棒運動」
　　進んで練習に励む東部っ子、すてきです！

５年１組：国語科「テスト」
５年２組＋３組：体育科「マット運動」
　　　側転で、足が伸びていると、美しいですね！

４年１組：漢字テスト
４年２組：漢字テスト
４年３組：理科「プリント」

　２年生は、生活科の時間で町探検へ出かけました。

自分たちの町のいいところを見つけるためにいろいろな施設に行きました。

たくさんお話していただきありがとうございました。

「アップとルーズで伝える」を読んで、「問い」や感想を伝え合いました。デジタル教科書の「マイ黒板」を活用しています。

自分たちの生活は、どんな人に、どのように支えられているかを考えました。「助け合い傘」の文を読んで互いの考えを交流し、振り返りをしました。