最新更新日:2024/11/29
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送迎は、開放玄関(プール側)でお願いします。児童玄関側は、子供と交錯して危険です。

学習の様子(6年生)5月17日

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6年1組:社会科「あいぱれっとはどのようにして作られたのだろう」
6年2組:算数科「テスト直し」
6年3組:社会科「三権分立のしくみを知ろう」

学習の様子(5年生)5月17日

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5年1組:社会科「テスト直し」
5年2組:算数科「合同な図形をかこう」
5年3組:算数科「合同な図形」

学習の様子(4年生)5月17日

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4年1組:運動会の目当て
4年2組:椅子の足にビニル袋
4年3組:社会科「じょう水場の水はどこからくるのだろう」

全校応援練習 5月17日

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全校が集まる最後の練習です。
やる気満々の東部っ子です!

バトンパスが勝負の決め手! 5月17日

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朝から、中学年・高学年の選抜リレーの練習を行っています。
どの選手も真剣な表情で、全速力で走っています!

どんなお話ができるかな(特別支援)5月16日

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自分の家の近くにあるものについて説明をしたり、自由に作った物語を絵や文字に表して伝え合ったりと、自分の言葉で相手に伝える活動を楽しく行いました。

学習の様子(3年生)5月16日

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3年1組:社会科「チューリップを広めた人」
3年2組:音楽科「ドレミで歌おう」
3年3組:図画工作科「ふしぎなのりもの」

学習の様子(2年生)5月16日

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2年1組:学級活動「会社」
2年2組:算数科「テスト直し」
2年3組:運動会について

マイ黒板を使って ー国語科ー (3年) 5月16日

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「まいごのかぎ」のお話で登場人物の気持ちについて読み取ります。デジタル教科書の「マイ黒板」を使って学習を進めています。

調査隊のまとめ ー算数科ー 5月16日

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2つの数量の変わり方について調べ、考えて、見いだしたことをまとめます。タブレットで見いだしたことを整理しました。

生活の様子(1年生)5月16日

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1年1組:練習前の水分補給
1年2組:黒板を消すのを自分たちで!
1年3組:国語が終わり、練習の準備へ

文字の組み立てに気をつけて(6年)5月15日

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6年生の書写では、「湖」や「街」のような3つの部分からできている漢字の練習をしています。バランスを整えて書くために、それぞれの部分の書き方を工夫して練習しました。

学習の様子(6年生)5月15日

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6年1組:社会科「プリント」
6年2組:書写「街角」
6年3組:算数科「テスト」

学習の様子(5年生)5月15日

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5年1組:国語科「きいてきいて」
5年2組:算数科「合同な三角形のかき方」
5年3組:総合的な学習の時間「環境問題」

学習の様子(4年生)5月15日

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4年1組:理科「動物のからだのつくりと運動」
4年2組:音楽科「風のメロディー」
4年3組:総合的な学習の時間「環境問題」

運動会のテーマ 5月15日

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児童会のテーマです!

きときと夢体操 5月15日

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競技終了後、閉会式の前に今年もきときと夢体操を踊ります。
元気いっぱいの姿を楽しみにしていてください。

きときと夢体操 5月15日

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競技終了後、閉会式の前に今年もきときと夢体操を踊ります。
元気いっぱいの姿を楽しみにしていてください。

予行演習だから… 5月15日

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予行演習では、すべての競技をするわけではありません。
本番に向けて係の練習や動き方の確認が主たる目的のためです。
よって、予行の順位=本番の順位とはなりません。
写真は、6年生が何組かスタートした後、残りの組が一斉に走っている様子です。
また、得点は予行の途中のものです。
今日は赤団の調子がよいようです。
本番では、どうなるでしょうか?

応援をがんばっています 5月15日

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赤団・青団の競技中の応援の様子です。
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令和6年度年間行事予定
5/27 授業改善研修 校内研PM(前田先生)
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