最新更新日:2024/11/29
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送迎は、開放玄関(プール側)でお願いします。児童玄関側は、子供と交錯して危険です。

学習の様子(1年生)4月17日

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1年1組:何か楽しいこと…
1年2組:生活科「はるみつけをしよう」
1年3組:ひらがな「つ」

イギリスは、どこ?−社会科ー(5年生)4月17日

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世界の主な国々と日本の位置について調べました。日本と同じ緯度や経度にある国を言えますか?

有名なのは・・・味噌カツ!ー社会科ー(4年生)4月17日

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日本の都道府県の自然や有名なものについてタブレットを使って紹介しました。行ってみたくなった都道府県はどこですか?

数をさがそう!(特別支援)4月16日

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算数の時間に、教室の中に同じものがそれぞれいくつあるのかを見つけ、同じ数の仲間ごとにグループ分けをしました。教室の中にかくれているいろんな数を見つけようと楽しく活動しました。

数のきまりを見つけた! ー算数科ー (4年生)

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10倍したり10分の1にしたりすると、もとの数はどうなるのかについて、きまりを見つけました。整数の表し方のしくみを整理しました。

学習の様子(6年生)4月16日

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6年1組:算数科「線対称な図形」
6年2組:図画工作科「すみのうた」
6年3組:英語科「自己紹介」

算数の学習(5年生)4月16日

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5年1組:算数科「整数と小数」
5年2組:算数科「整数と小数」
5年3組:算数科「整数と小数」

学習の様子(4年生)4月16日

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4年1組:漢字ドリル
4年2組:社会科「オリエンテーション」
4年3組:理科「春の生き物を調べて、カードにかこう」

よく聞こえるよ!(1年生)4月16日

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聴力検査を行いました。
音が聞こえたら、ボタンを押すのですね。
待っている友達の静かなことに感心しました。
さすが、東部っ子!

運動会の応援決め(6年生)4月15日

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6年生は、運動会に向けて応援タイムの内容を考えています。タブレットを使ってシナリオを考えたり、実際にやってみたりして、各団で力を合わせて個性溢れる応援をつくっています。

運動会の応援決め(6年生)4月15日

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6年生は、運動会に向けて応援タイムの内容を考えています。タブレットを使ってシナリオを考えたり、実際にやってみたりして、各団で力を合わせて個性溢れる応援をつくっています。

ビオトープにて 4月15日

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暖かくなり、長休みにたくさんの東部っ子がビオトープで遊んでいました。
上り下りできるようになった築山は、人気スポットの一つとなりました。
水面に桜の花びらが浮いていて、きれいです。

ありがとうございました!(野球スポ少)4月15日

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昨日、スポーツ少年団野球部の皆さんが、溝掃除と草刈りをしてくださいました。
今後もしていただけるとのこと、感謝しています。
※溝がきれいになり、水が流れるようになりました。
 水量を調整中です。

国語科の学習(3年生)4月15日

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3年1組:国語科「春風をたどって」
3年2組:国語科「春風をたどって」
3年3組:国語科「春風をたどって」

国語科の学習(2年生)4月15日

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2年1組:国語科「ふきのとう」
2年2組:国語科「ふきのとう」
2年3組:国語科「ふきのとう」

国語科の学習(1年生)4月15日

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1年1組:国語科「く」と「つ」
1年2組:国語科「なんていうかな」
1年3組:国語科「なんていうかな」

楽しく学習!(5年生)4月12日

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5年生の子供たちは、授業に集中して取り組んでいる様子が見られました。
タブレットで調べ物学習を行い、子供たち同士で学んでいました。

もう食べ終わった?(6年生)4月12日

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もう食べ終わっている子供がたくさんいました。
さすが6年生。早い!

なかよく食べています!(5年生)4月12日

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友達とおしゃべりをしながら、楽しく食べています。

おかわり!(4年生)4月12日

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おいしく食べています。
席にいないのは、おかわりの列に並んでいるためです!
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令和6年度年間行事予定
5/27 授業改善研修 校内研PM(前田先生)
5/28 委員会活動3
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