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最新更新日:2024/06/22 |
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4/26(金) 今日の給食
今日のメニューは、ミルクロールパン、牛乳、ハンバーグのケチャップソースかけ、ツナサラダ、卵スープでした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/26(金) 今日の給食 2
パンでハンバーグを挟み、ハンバーガーのようにして食べる児童も見られました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/26(金) 今日の給食 3
今日もおいしくいただきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/26(金) あいうえお
1年生の国語では、「うたにあわせて あいうえお」を学習していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/26(金) あいうえお 2
「あ・い・う・え・お」から始まる語を探して、あいうえおの歌を作っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/26(金) あいうえお 3
言葉遊びを通して、多くの語彙を獲得していけるとよいです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/26(金) ある日の日記
2年生の国語では、「思い出して書こう」を学習していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/26(金) ある日の日記 2
知多の友を使って、日記文を書きます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/26(金) ある日の日記 3
メモをした「見たこと、したこと、言ったこと、聞いたこと、思ったこと」などをもとにして、日記文を書いていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/25(木) マスターしよう
6年生の算数では、「点対称な図形」を学習しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/25(木) マスターしよう 2
今日は点対称の図形の書き方をマスターします。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/25(木) マスターしよう 3
対称の中心にコンパスの針を刺して長さを測り、図形を完成させていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/25(木) 今日の給食
今日のメニューは、ご飯、牛乳、あじフリッター2個、キュウリとわかめの和え物、けんちん汁でした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/25(木) 今日の給食 2
残った牛乳をめぐって、じゃんけん。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/25(木) 今日の給食 3
今日もおいしくいただきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/25(木) 1時間
2年生の算数は、「時こくと時間」を学習しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/25(木) 1時間 2
起きてから学校が始まるまでの時間を調べていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/25(木) 1時間 3
長い針が1回りする時間を1時間と言い、60分と同じだということを学習していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/25(木) 今日は「て」
1年生はひらがなの学習をしています。今日は「て」。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/25(木) 今日は「て」 2
「てら」を書けるようになりました。家でも復習できるかな。
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