４年１組：国語科「聞き取りメモのくふう」
４年２組：図画工作科「じぶんいろがみを使って、作品をつくろう！」
４年３組：理科「動物のからだのつくり」

２年生は、登校後、野菜の水やりをしています。
「おばあちゃんにもらった おくらの苗」「最初から、花、咲いとった」と、楽しそうに話してくれます。
大きく育つのが楽しみですね！

さわやかな朝。
東部っ子の元気なあいさつの声が響いています。
玄関内でも、委員会のあいさつ運動を行っていました！

　２年生では、国語の時間に「ともだちはどこかな」という学習をしました。
友達の話を聞くときの聞き方や、メモの取り方を学習して、問題を出し合いました。

団がそろって、初めてグラウンドで練習しました。
これから、どんどん上手になっていきます。
運動会が楽しみです！

団がそろって、初めてグラウンドで練習しました。
これから、どんどん上手になっていきます。
運動会が楽しみです！

３年１組：歯科検診から戻ってきたところ
３年２組：歯科検診へ出発！
３年３組：国語科「漢字の広場」

２年１組：算数科「ひき算」
２年２組：国語科「ともだちはどこかな」
２年３組：漢字ドリル

直方体の高さが増えると、体積はどうなるのかを考えました。直方体の高さと体積はどのような関係があるでしょう？

ゆれながら動くおもちゃをつくっています。動き方から表したいものを決めました。

１年１組：国語科「はなのみち」
１年２組：歯科検診が終わって…
１年３組：歯科検診から戻ってきているところ…

1年生は、学校と仲良くなるために学校探検をしています。
これまでの学校探検から、もっと詳しく見たい場所を一人ひとり選び、探検に行きました。仲良しのお兄さんやお姉さんがどんな勉強をしているのかを見に教室に行ったり、どんな楽器があるのかを調べに音楽室に行ったりしました。
真剣に観察し、ワークシートに絵や文で書き表しました。

たくさんの東部っ子が本を借りに来ています。
学校司書さんと図書委員が貸し出しの手続きをしています。
隣りのランチルームでは、３年生がリレー練習をしていました！

知りたいことを考えながら聞き、質問する学習をしています。国語の学習者用デジタル教科書を使い始めました。学習の仕方が広がりそうです。

春の行事の様子を伝える手紙を書きます。みんなは「春の行事」と言われたら、どんな行事を思いつきますか？

６年１組：国語科「春のいぶき」
６年２組：テストが終わって・・・
６年３組：国語科「春を俳句・短歌で表そう」

５年１組：国語科「きいて、きいて、きいてみよう」
５年２組：理科「種子はどうしたら芽を出すのか」
５年３組：国語科「春の空」

４年１組：国語科「春の楽しみ」
４年２組：算数科「数が分からない部分のグラフを読み、気を付けることを考えよう」
４年３組：国語科「メモの取り方を工夫しよう」

今朝も６年生が１年生に応援を教えに来ていました。
「紙、見なくても覚えた！」という１年生がいました。
頼もしいです。

下足箱にきちんと入れられた靴を見ると、さわやかな気持ちになります。
この写真は、６年生と２年生の下足箱です。
２年生の傘が、全校で一番美しく整っていました。
すてきです！