２階渡り廊下黒板と１年生廊下掲示です。
　これからも語彙を増やし、心を耕す教育を進めていきたいと思います。

２年生の図工「ふしぎなたまご」の作品展示です。

「たまごから３人のサンタさん」「きょうりゅうとどうぶつ」「おすしのせかい」

「しぜんのたまご」「お日さまのたまご」「そらからふってきたにじいろのたまご」

文章題の問題に取り組んでいます。
２つの式に分けたり、３つの数字をひとつの式にして計算したり、いろいろな計算方法で答えを導くことができました。
また、途中で、自分の考えを伝えあい、教え合う場面も多く見られました。

本日は、文字と式のまとめです。
Ｘの値に数値を代入して、計算するなど、意欲的に取り組む姿が見られます。

　今日は、初めての書写でした。正しい座り方や鉛筆の持ち方を練習しました。鉛筆書きの練習で線をなぞったり、名前をていねいに書いたりしました。みんな、集中して取り組むことができました。

５年生の音楽では、「茶色の小びん」を学習していました。

ヘ音記号とその階名について学習していました。

鍵盤ハーモニカやタブレット鍵盤で、実際の音を確認していました。

２年生の国語では、漢字スキルを利用して漢字の復習をしていました。

「たんぽぽのちえ」の漢字を確認していました。小テストの前の確認です。

テスト本番には、全部書けるようになっているといいね。

４年生、朝の活動の様子です。スマイルカードをやっていました。

睡眠、朝ご飯、歯みがき、排便など、生活の様子を確認しています。

早くできた人は日記を書いていました。どんな文が書けたかな。

PTAの方々にあいさつ運動をしていただきました。

おかげで安全に登校できます。いつもありがとうございます。

４年生の国語では、「大事なことを落とさずに聞こう」を学習しています。

各自が取材した聞き取りメモをもとにして、先生の夢中になっていたことを話していました。