最新更新日:2024/11/29
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4/11(木) 今日の給食 2

 ビビンバで食が進む様子でした。
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4/11(木) 今日の給食 3

 今日もおいしくいただきました。
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4/11(木) 春見つけ

 2年生は生活科の学習で、春見つけをしていました。見つけた春をタブレットで撮影です。
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4/11(木) 春見つけ 2

 チューリップやたんぽぽは人気です。
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4/11(木) 春見つけ 3

 観察池の中にはメダカが。
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4/11(木) 春見つけ 4

 どんな春を見つけられたかな?
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4/11(木) 答え方も勉強

1年生の国語の時間では、答え方や発表の仕方も学習しています。
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4/11(木) 答え方も勉強 2

教科書の絵に描かれているものを発表していました。
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4/11(木) 答え方も勉強 3

 「はい、〜です。」「はい、〜ます。」という答え方を学習しました。
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4/10(水) 音楽をきいて

 1年生の音楽では、音に合わせて体を動かす学習をしていました。
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4/10(水) 音楽をきいて 2

 曲を聴きながら、小さい音は体を低く、大きい音は立ち上がって動きます。
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4/10(水) 音楽をきいて 3

 音楽の変化に合わせて、動きも速くしたり遅くしたりと楽しんでいました。
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4/10(水) 何が多い

 2年生の算数では、「すきなあそびしらべ」を学習していました。
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4/10(水) 何が多い 2

 竹馬、ボール遊び、ボール遊び、なわとびなど、どの遊びが人気かを調べます。
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4/10(水) 何が多い 3

 学級の仲間が好きな遊びを黒板に貼り、それを並べ替えて整理することで調べ方を学習していました。
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4/10(水) 目標

 3年生は,学級目標を話し合っていました。
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4/10(水) 目標 2

「思いやり」に決定。では、「思いやり」とは何なのかも突き詰めて考えます。
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4/10(水) 目標 3

 自分がされて嫌なこととうれしいことはどんなことか具体的に考えていました。互いに思いやることのできる学級になれるとよいです。
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4/10(水) 漢字

 4年生の国語では、漢字スキルを使って新出漢字の学習をしていました。
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4/10(水) 漢字 2

 「建」「菜」という漢字を空書きしたあと、練習して覚えていました。
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