スチールウールの加熱前後について、比較の視点を明確にして実験を行い、記録していました。

しおりの読み合わせを行いました。土・日曜日には、しおりを読み返し、準備を進めてほしいと思います。
修学旅行で楽しみにしていること、学んできたいことなど、ぜひ家族で楽しく会話してください。

昨年度から準備を進めてきた第３学年修学旅行まで、1週間を切りました。
しおりをもとに打ち合わせをしている姿や、しおりに個人目標を書き込んだり、友達と日程を確認したりしている姿が見られました。

時間前から清掃を始め、隅々まできれいにしようとする生徒が多くみられます。
みんなのために陰ひなたなく働く姿が素敵です。

５月２２日、２３日の中間考査に向けて、学習計画を立てました。
１年生にとっては、中学校生活初めての定期考査です。
どのように家庭学習の計画を立てればよいか、どのように学習すれば効果的かなどを友達と相談しながら、自分の計画を立てました。

今朝も、元気な挨拶で１日がスタートしました。
挨拶は、人と人とをつなぐ第１歩。大切にしたいものです。

どの学年も、集中して学習に取り組んでいました。

連休明けの今日は、生活委員会による挨拶運動からスタートしました。
生活委員の元気なあいさつは、周りの人を元気にしてくれたようです。

「パソコンで仕事をするお父さんは、日当たりのよい明るい部屋がいいんじゃない？」
「妹が安心して過ごすには・・・」
考えを伝え合い、グループの案を考えていました。

朝から学年議会のメンバーが集まって、学年集会の企画をしていました。自分たちで工夫しながら準備を進めており、その表情はとても生き生きしていました。今後が楽しみです。

１年数学では、加減の混じった式の計算を学習しました。
項だけの式は、これまでにはない概念です。学習支援ボランティアの方に教えてもらいながら取り組む姿や途中の式を丁寧に確認してもらっている姿が見られました。
困ったときは友達や学習支援ボランティアの方に相談し、粘り強く取り組んでいます。