今年度第１回目の授業参観・懇談会にご参会いただき、ありがとうございました。
年度当初でしたので、子ども達の様子を見ていただくと共に、新しい担任との顔合わせをし、１年間の見通しなどをお示ししました。
　これからも学校に足を運ぶ機会が何度かあると思います。可能な限りお越しいただければ幸いです。

　昨日６年生は、全国学力学習状況調査の学習意欲，学習方法，学習環境，生活の諸側面等に関する質問紙調査を終えました。
　これまでの紙の質問紙調査に代わり、学校の端末を活用して実施することになっています。QRコードとIDとパスワードが定められており、それを使い、各自でログインし実施します。操作については、戸惑うことなく回答していました。サクサクとできるのが今の子ども達です。

　２年生から６年生のみんなが、１年生のために、素敵な言葉とプレゼントを用意してくれました。朝顔の種、こいのぼり、かんむり、招待状、ぬりえ・・・。どれも「１年生の皆さん、ようこそ」という気持ちが込められています。
　１年生のみんなは、お祝いの言葉とプレゼントをもらって、とてもうれしかったと思います。１年生からのお礼の言葉も上手でした。
　１年生の皆さんは、お兄さんお姉さんの良い所をたくさん見習って、元気に勉強や運動に取り組んでください。そして、友達大好き、先生大好き、八幡小学校を大好きになってほしいと思います。
　また、計画委員が進行を担当してくれました。初めての大仕事をしっかりとやってくれました。

　月・水の朝の活動は、くりかえしタイムの時間です。基礎的な力をつけるために、国語と算数の問題に取り組みます。担任と一緒に担外や管理職も指導に参加して、全校をあげて取り組んでいます。
　４年生では、まず１００マス計算に取り組みました。すべてのマスが埋まるまでの時間は人それぞれですが、しーんとした中で集中しています。終わった人から、裏面の大きい数の仕組みの問題に挑戦していました。
　最後に、先生と一緒に解説を含め答え合わせです。毎週、子ども達と一緒に頑張っていきます。

　本校では、「だまって　きづいて　きれいに」を合言葉に、無言清掃を進めています。無言清掃を行う理由は、掃除の時間は１０分しかないので、短時間で集中して行うためと心を落ち着かせるためです。
　そのねらいを、子ども達にも理解させた上で行わせています。
　毎年少しずつ上手にできるようになってきています。子ども達が頑張ってくれています。

　始業式からおよそ２週間経ちました。新しい学年での授業に向かって、子ども達は頑張っています。
　先生の説明をよく聞いています。自分の考えをノートに書こうと一生懸命です。手をまっすぐ挙げています。
　この頑張りを続けさせたいです。

　八幡小に入学して、初めての給食。「おいしかった！」という声がたくさん聞こえてきました。
　初日のメニューは、いなりずし、ハンバーグ、マカロニサラダ、乳酸菌飲料でした。これは、１年生だけの特別メニューです。
　しばらく特別メニューが続き、２年生以上と同じになるのは、２５日からです。準備や片付けの仕方をこの特別メニュー期間で慣れさせていきます。
　残さず食べられたかな？

　この調査は、文部科学省が平成19年度から実施しています。この調査を通して、児童一人一人の学力や学習状況を把握し、指導方法の改善等に役立てることとしています。
　昨日、６年生は、国語と算数の調査を終えました。たくさんの問題に、時には頭を抱えながらも、集中して取り組んでいました。

いつも八幡小学校のホームページを応援していただき、ありがとうございます。

今年度も笑顔いっぱいの子どもたちの様子、学校のさまざまな取り組みを
保護者・地域の皆さまに発信していきたいと思います。

なお、2022年度（令和4年度）に掲載された記事につきましては
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　今年度第１回目の体育朝会です。１年生のために、２年生以上の子ども達が見本の動きを見せました。
　整列、体操隊形、そして、ラジオ体操と、先輩らしく、堂々としっかりと動くことができました。次から１年生も一緒に参加します。運動会の開会式で、保護者の皆さんに見ていただきます。

　毎年、学年の始まりには、多くの健康診断が行われます。まず初めに行うものが、身体計測と視力・聴力検査です。
　視力検査は、各教室で行われます。覗いた学年は５年生。一人ずつ検査している間、周りの子が静かに読書して待っていました。シーンとしていました。素晴らしい姿でした。

　さくら組つくし組合同で体育をしています。
　写真は、ウォーミングアップで、みんなで先生を追いかけている場面です。準備体操をしっかりやった後、全力で追いかけています。
　心拍数が上がり、少し体がほぐれて、１日のスタートが気持ちよく切れそうです。

　木曜日朝の活動は、読書タイムです。今年度初めての読書タイムは、自由読書です。自分が今読みたい本を読む時間です。
　どのクラスからも声がしません。ただページをめくる音がするだけです。
　今後読書タイムでは、語彙力向上のため、言葉遊びも取り扱います。機会を見つけて、紹介していきたいと思います。

　昨日の朝から、1年生を迎えた登校が始まりました。朝見ていたら、とってもすてきな場面を目にしました。
　それは、班長さんが、１年生のためにたくさんの配慮をしていた場面です。同時に、副班長さんが、後ろから優しく見守っているように見えた場面です。
　班長さんは、後ろを向いたり、立ち止まったりしていました。それは、1年生の歩く速さに合わせていたからです。
　一斉下校では、子ども達にお願いしました。中学年高学年には手本になってほしいこと、それは、登校だけでなく下校の時も。さらに、低学年には、先輩の言うことをよく聞くこと。
　交通事故ゼロでいきましょう。

　昨日の午後、入学式を行いました。幸い天気に恵まれ、暖かい中で、温かい入学式になりました。
　式では、３本の薔薇を使って、友達ができる方法をお話しました。みんな顔を上げて聞いてくれました。
　記念写真撮影が終わるまで約９０分。最後まで頑張りました。えらかったです。

　始業式に先駆けて行った転出入の職員紹介や担任発表では、子ども達から拍手や「よろしくお願いします」の声をもらい、とても温かく迎えてもらいました。うれしかったです。
　さて、始業式では、エジソンが電球を発明したことを取り上げて、「もう一回頑張る」をテーマにお話しました。質問したり問題を出したりしたとき、すぐに反応してくれました。話をよく聞いていました。
　また、４月からマスクがなくてもよい生活になりますが、マスクをしていてもしていなくても差別区別はしないことを改めて私から伝えました。

　今年度から６年生になる皆さんに登校してもらい、机・椅子の移動や入学式に向けた準備をやってもらいました。
　机と椅子の移動では、階段の上り下りがかなりあり、フーフー言いながらも何度も何度も運んでくれました。ぶつからないように気を付けて持つなど、他者のことも考えて運んでくれました。
　砂埃やゴミがたまった校舎を、黙々と掃除してくれました。後ろ姿からでも、やる気が伝わってきました。
　１年生の教室の飾りつけでは、分担場所に来た子ども達が「こうやって飾った方がいいね」などと言いながら、積極的に取組んでくれました。
　さすが八幡の最高学年！という姿勢が見られ、多くの先生からほめられていました。
　６年生のこれからの活躍に大いに期待しています