３つの文章を読み、その要約を話すという「retell」の学習を初めて行いました。３人１組になって役割分担をしながら、なんとか伝えようと努力していました。

　今日からデータの活用に関する学習がスタートしました。昨年度学んだことを思い出しながら、データの特徴をどのように理解したらよいかについて考えました。

　５人１組のチームに分かれ、シュート、パス、ドリブル、試合と様々な練習を行いました。ナイスプレーには、自然と拍手が起きる素敵な雰囲気の中で授業が行われていました。

　空き時間に３年生が何かをつくっています。さて、なんでしょう？
　それは秘密です。

　調理室の前には、調理員さんの１日やクイズが掲載されています。何気なく食べいている給食ですが、その裏側にはたくさんの支えてくださる方がいます。
　この掲示を見ながら感謝の気持ちをもつことも大切ですね。

１年生の保健体育科の授業では、バレーボールの学習を行っています。
今日は、２点先取のゲームをしました。負けると次のチームと交代です。特別ルールで１回だけワンバウンドをしてもよいことになっています。生徒は、ボールをつなごうと必死に追いかけていました。

１・２年生の期末考査１日目です。
生徒は、集中して問題に取り組んでいます。

期末考査期間は、22日（木）までとなります。

　今日は「となみたっぷり献立」の日です。大門素麺や砺波産の野菜がふんだんに盛り込まれた給食です。

＜参考：学校給食センター＞
https://www.city.tonami.lg.jp/section/1676p/
→実際の給食の写真を見ることができます。

３年生の音楽科の授業では、卒業式で歌う式歌の練習を行っていました。
みんなが一生懸命歌っている姿を見て、卒業が近づいていることを実感させられました。

２年生の理科では、磁力について学習しています。
今日の授業の学習課題は、「磁石のまわりに方位磁針を置くと針の向きはどうなるのか」です。実際に、各グループで実験を行い、今日の学習課題に迫りました。

明日から始まる期末考査に向けて、復習をしています。
自分で問題を解いた後は、友達と答えを確認し合っています。どの生徒も真剣に取り組んでいました。

　生徒玄関前や図書室前にタイムリーな書籍を置いていただいていますが、図書室内にもたくさんの工夫がなされています。
　新聞記事やアニメとの関連書籍、本の解説を添えるなど、本を手に取りやすい工夫がされています。ぜひ、読んでみてほしいですね。

今日は、あいさつ運動ラストの日です。登校する友達に積極的に声をかけ、朝から明るい笑顔の輪が生徒玄関に広がっています。

　生徒玄関前には、ALTの先生からのメッセージが掲示されています。みなさんは、「Groundhog day」をご存じでしょうか？
　ぜひ、英文を読んでみましょう！

期末テスト２日目です。数学の問題に真剣に取り組んでいます。

自分の思い描いたイメージを形にすることの難しさを実感しながらも、作品をブラッシュアップするために、真剣に制作に取り組んでいました。

「『走れメロス』の魅力を伝えよう」の学習課題の下、その魅力が伝わるような「本の帯」のデザインやキャッチコピーを考えました。どのような表現をすればよいか、タブレットで調べたり、先生や友達に相談したりしながら、よりよいものになるよう集中し取り組んでいました。

　教室と教室の間にあるホワイトボードの掲示物が更新されました。百人一首大会や立会演説会の様子が分かる写真が掲示されています。
　過去の自分たちを目にして、今の自分やこれからの自分について考えていってほしいです。

　砺波市中学校教育研究会が開催されました。
　オンラインで行われた本研究会では、市内の授業実践に関する発表や授業づくりに関する講演を聴きました。明日からの授業に生かしていきます。

　一足早く、今日から３年生の学年末考査が始まりました。写真は、美術科のテスト中です。教科書等を参考にしながら、一生懸命取り組んでいる姿が印象的でした。