６年１組：社会科「空襲によって、どのような被害を受けたのか調べよう」
６年２組：社会科「第二次世界大戦についてくわしく調べ、まとめよう」
６年３組：家庭科「おかずを作ってみよう」

５年１組：社会科「情報」
５年２組：理科「ものも溶け方」
５年３組：音楽科「まちぼうけ」

４年１組：「今年の俳句」
４年２組：理科「もののあたたまり方」
４年３組：算数科「変わり方」

３年１組：国語科「漢字の意味について考え、クイズをつくろう」
３年２組：国語科「たからじまのぼうけん」
３年３組：国語科「たからじまのぼうけん」

２年１組：生活科「図書館紹介の練習」
２年２組：図画工作科「パパ・ママの絵」
２年３組：算数科「●の数を求める方ほうを考え、せつ明しよう」

１年１組：朝の歌
１年２組：朝の歌
１年３組：「東部っ子宣言」

朝読書の時間に、たくさんの４年生が校内で活動していました。
環境について調べたことを、他の学年の教室で発表したり、ポスターを校内に貼ったりしに行っていたのです。
４年生の活動によって、多くの東部っ子の家庭で環境を守る意識が高まることを願っています。

　三年生は、今年から書き初めの毛筆にトライしています。
道具の使い方や、書き方の基本を学習し、一文字ずつ集中しながら書いています。

たくさんの東部っ子が、ビオトープの思い思いの場所で遊んでいます。
秘密基地遊び、とても楽しそう！

ぽかぽかと暖かい日です。
東部っ子は、グラウンドで、元気に遊んでいます。
日なたぼっこをしている集団も…。

６年１組：国語科「大切にしたい言葉」
６年２組：英語科「自分と世界のつながり」
６年３組：音楽科「風を切って」

５年１組：理科「もののとけ方」
５年２組：社会科「情報」
５年３組：保健「プリント」

４年１組：総合的な学習の時間「３年生に発表」
４年２組：国語科「友達の詩の評価」
４年３組：算数科「表をつかって求めよう」

富山大学より講師をお招きし、跳び箱の講習会を行いました。体重を両腕で支えることや回転するときの膝の動きに気を付けながら、台上前転の練習をしました。多くの子供たちが、上手にできようになりました。

３年１組：算数科「分数」
３年２組：図画工作科「くぎうちゲーム」
３年３組：音楽科「パフ」

２年１組：図画工作科「パパ・ママの絵」
２年２組：算数科「振り返り」
２年３組：国語科「お話のさくしゃになろう」

１年１組：図画工作科「パパ・ママの絵」
１年２組：図画工作科「パパ・ママの絵」
１年３組：書写「書初め」

今日からマット運動に取り組んでいます。５年生までに練習してきた前転や後転、開脚前転等の練習をしました。これからは、できる回り方で連続回りや組み合わせ回りに挑戦していきます。

授業改善推進員の４年３組国語科の公開授業を行いました。
ICTを活用した授業を公開しました。
来校された先生から、「すてきな授業ですね」とほめていただきました。

ＳＤＧｓの取組のため、給食の牛乳でストローを使わなくなります。
牛乳パックには、開け方の分かりやすい図が印刷されました。
さっそく、ストローを使わずに牛乳を飲むことに挑戦している子供がいました。
「全然、こぼれんだよ」「簡単だった」と、余裕の表情です。
※　必要な子供は、今後もストローを使うことができます！