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最新更新日：2024/12/01 |
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2/27（火） 人物関係
６年生の国語では、「海の命」を学習していました。
2/27（火） 人物関係 ２
登場人物の関係をその人物の生き方と合わせて考えていました。
2/27（火） 人物関係 ３
「太一」と他の登場人物との関係を、行動や会話に着目して考えていました。
2/27（火） 変わり方
５年生の算数では、「変わり方」の学習をしていました。
2/27（火） 変わり方 2
ロープウェイが進む時間を○分、道のりを△ｍとして、関係を式に表していました。
2/27（火） 変わり方 ３
時間と道のりを表にまとめ、その変わり方を考えていました。
2/27（火） わたしの作品は
４年生の図工では、おもしろ段ボールボックスの発表会をしていました。
2/27（火） わたしの作品は 2
作った作品について、「使い方、工夫点、苦労したところ」などを発表していました。
2/27（火） わたしの作品は ３
各自が自分の作品について皆の前で立派に説明できました。
2/27（火） 今日の給食
今日のメニューは、ご飯、牛乳、蓮根入りつくね２個、キュウリとイカの酢の物、タマネギの味噌汁でした。
2/27（火） そろばん
３年生の算数では、そろばんの学習をしていました。
2/27（火） そろばん 2
定位点から一の位、十の位、百の位……と位取りの仕方を学習していました。
2/27（火） そろばん ３
「９０３４０」のような数をそろばんに置けるようになりました。
2/27（火） もうすぐ３年生
２年生の算数は、分数を中心とした復習プリントで学習していました。
2/27(火） もうすぐ３年生
できた人から担任の先生に丸付けをしてもらっていました。
2/27（火） もうすぐ３年生 ３
早くできた人からタブレットのｅライブラリに進み、その他の問題にも取り組んでいました。
2/27（火） ２年生に向けて
１年生の算数では、「もうすぐ２年生」の学習をしていました。
2/27（火） ２年生に向けて 2
今日は教科書の復習問題に取り組んでいました。
2/27（火） ２年生に向けて ３
どんな問題もすらすらと解けるようにして、２年生になれるとよいです。
2/26（月） 操作しながら
４年生の算数では、「直方体と立方体」の学習をしていました。
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知多市立旭東小学校
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