本番を想定した予行が行われ、出演者も係の生徒も、緊張感をもってプログラムを進めていました。

　国語科の俳句や習字、14歳の挑戦のレポート等を展示するスペースをつくっています。各学年が必要な物品を分ける姿や掲示するスペースを確保する姿、いろどりを加える飾りをつくる姿など、自分にできることがないか考えて行動している素敵な場面をたくさん見つけました。

　文化祭に向けて生徒会中心に準備を進めています。体育館には、椅子やスクリーンが設置され、各教室には展示スペースが作られています。また、生徒会室前には、文化祭で使用する物品が並べられています。
　文化祭は、全校生徒が係の仕事をもち、みんなの力でつくり上げていきます。

　ワークシートに山脈や川、半島の名前を書きこむ活動を通して、ヨーロッパの地形の特徴について理解しました。

　１学期から製作を進めてきたブックスタンド等が完成しました。文化祭当日に展示される予定です。ぜひ、一人一人の学習の成果をご覧ください

　国語科では、「モアイは語る」という説明文を読んでいます。モアイの謎に関する「問い」「答え」「根拠」を本文から見つけました。

　体育館には、跳び箱の高さが違うたくさんの練習の場が確保されています。自分の目標に合わせて場を選び、練習に取り組んでいます。

今週末の文化祭に向けて箏の練習を続けている２年生。
先週に引き続き、講師の先生をお迎えして、箏のよりよい演奏方法について学びました。
生徒一人一人に丁寧な指導をしていただき、より洗練された演奏になりました。　

２年生の家庭科の授業では、エコバックを製作しています。
生徒は、22日（日）に開催される文化祭の展示に向けて、最後の追い込みです。
みんな、一生懸命に取り組んでいました。

　ディズニーの創立100周年だそうです。図書室の特設コーナーには、ディズニー関連の本が並んでいます。　

今日は午後から、係の仕事も含めたステージ部門の通し練習を行いました。当日スムーズに進行できるよう、それぞれが自分の役割を果たそうと頑張りました。

日本には複数の政党があり、それぞれに政策を掲げ活動していることを、教科書や資料集で確認しました。その後「政党の役割」について考え、ペアやグループで意見を交換し合い、タブレットを使ってまとめと振り返りをしていました。

先週行われた中間考査の解答用紙が、少しずつ返ってきています。
生徒は、担当の先生の解説を聞きながら、直しに取り組んでいます。
間違った問題を分かるようになることがとても大切です。しっかりと直しましょう。

　職員玄関のイラストを一新しました。
　学校にいらっしゃる方々を気持ちよくお迎えできるように環境を整えていきます。　

１年生は「福祉」の分野をテーマに、課題解決学習を進めています。今日は、テーマについてグループの友達と議論をしたり、分からない言葉を調べたりして、グループのテーマを絞り込んでいました。

本日、２学期中間考査、最終日です。
生徒は、最後まで一生懸命、テスト問題に取り組んでいました。

　本日から中間考査がスタートしました。３年生は、進路説明会も予定されています。少しずつ入試に向かって準備を進めていきます。　

　段ボールの高さをペットボトルキャップの高さが越えました。
　たくさんのご協力をいただき、感謝です。まだまだ募集していますので、よろしくお願いします。　

　人工知能の関わり方について、教科書の教材を読んでもった自分の考えだけでなく、その根拠となる資料を見つけました。　　　　
　「少しずつ取り入れたらいいと思う…。」とつぶやいた生徒は、自分の考えに説得力をもたせようと一生懸命学習に取り組んでいました。　

　給食の時間に流す曲の候補を集めているようです。教室がよりよい環境となるように考えて活動をしています。