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最新更新日：2024/12/01 |
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3/6（水） 風をイメージして
１年生の図工では、「ひらひらゆれて」の作品づくりをしていました。
3/6（水） 風をイメージして ２
風で揺れるときれいな作品をイメージして作っていました。
3/6（水） 風をイメージして ３
作品完成が楽しみです。
3/6（水） プリントで
２年生の国語では、まとめプリントで学習していました。
3/6（水） プリントで 2
プリント３枚をやって、提出していました。
3/6（水） プリントで ３
早くできた人から、さらに担任が作った特別まとめプリントで復習に取り組んでいました。
3/6（水） 生き物の１年
４年生の理科では、「季節と生き物」を学習していました。
3/6（水） 生き物の１年 ２
サクラ、ヘチマ、こん虫、鳥など生き物の１年をノートにまとめます。
3/6（水） 生き物の１年 ３
タブレットで１年間の気温も調べてグラフを作り、まとめていました。
3/6（水） まとめ
３年生の国語では、スキルノートを利用して、漢字のまとめをしていました。
3/6（水） まとめ ２
「３年生の漢字のまとめ」をやっていました。
3/6（水） まとめ ３
できたら点検を受け、間違いの直しをしていました。
3/6（水） 心情の変化
５年生の国語では、「大造じいさんとガン」を学習しています。
3/6（水） 心情の変化 2
描写をもとにして、登場人物の心情変化を学習していました。
3/6（水） 心情の変化 ３
「残雪」の様子や行動によって変化する「大造じいさん」の心情を読み取っていました。
3/6（水） 今日の給食
今日のメニューは、小型ロールパン、牛乳、スパゲティイタリアン、オムレツ、ツナサラダでした。
3/6（水） 発表
６年生の総合的な学習の時間の様子です。
3/6（水） 発表 ２
今まで学習してきたことをまとめ、発表していました。
3/6（水） 発表 ３
各自のテーマにそって、うまく発表できました。
3/6（水） ありがとうございました
旭東ドッヂビークラブより４８個のビーをいただきました。児童皆で利用させていただきます。ありがとうございました。
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