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最新更新日：2024/12/01 |
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3/11（月） 表現に着目して
４年生の国語では、「初雪のふる日」を学習していました。
3/11（月） 表現に着目して 2
場面の様子を表す言葉に着目して内容を読み取っていました。
3/11（月） 表現に着目して ３
女の子の様子や気持ちの変化をまとめていました。
3/11（月） 特製プリント
２年生の国語では、「先生プリント」で復習をしていました。
3/11（月） 特製プリント 2
１年間の学習を振り返る担任特製プリントです。
3/11（月） 特製プリント ３
できた人から，タブレットで送られている答えを確認していました。
3/11（月） 表現の効果
５年生の国語では、「大造じいさんとガン」を学習しています。
3/11（月） 表現の効果 2
今日は、情景を表す表現に気をつけて読み、表現の効果を考えていました。
3/11（月） 表現の効果 ３
情景が大造じいさんの心を表していることに気づき、その心情を読み取っていました。
3/11（月） 今日の給食
今日のメニューは、ご飯、牛乳、サワラの南蛮漬け、豚肉と大根の煮物、茎わかめの佃煮でした。
3/11（月） 今日の給食 2
佃煮に身構えていた児童からも、食べてみると「おいしい！」という声が聞かれました。
3/11（月） 今日の給食 ３
今日もおいしくいただきました。
3/11（月） 読書
１年生読書の時間の様子です。
3/11（月） 読書 2
各々、好みの本も違うようです。
3/11（月） 読書 ３
さまさまなジャンルの本を読んで心を耕し、知識も増やしていけるとよいです。
3/11（月） 国際連合
６年生の社会では、「国際連合と日本の役割」を学習していました。
3/11（月） 国際連合 2
世界の課題について国連がどう向き合っているか考えていました。
3/11（月） 国際連合 ３
国連が世界平和の維持と国際協力に努めていることを学びました。
3/10（日） 春が……
１年生花壇にチューリップの芽が出ています。ここでも春が生まれています。
3/9（土） 思い出
１年生の図工作品展示です。１年間の思い出が展示されています。
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