２年生は、算数科で「分けた大きさの表し方」について学習しています。今日は、折り紙を折って同じ大きさに切り分ける具体的な操作を通して、半分に分けた１つ分は「二分の一」、四半分に分けた一つ分を「四分の一」ということを学びました。

　４年生が交流していた静岡県掛川市立東山口小学校の４年1組のみなさんから手紙が送られてきました。内容は地震による影響を心配したものでした。温かい気遣いが感じられました。担任の先生の手紙の中には「学校が始まるとすぐに、学級内で富山県の砺波南部小学校のみなさんが被災されていないか心配だ。」という声が挙がったそうでうす。また、募金を全校に呼びかけようという動きも現れたそうです。
　２月に届いたこの手紙には、そんな東山口小学校の４年生の思いが、全校の児童や保護者、地域の人を動かし寄付を集め、集まった８万円余りのお金を赤十字に寄付をすることができたと書いてありました。
　本校の４年生にその話をすると大きな拍手が生まれました。また、自分たちは能登半島地震の被災者のために何ができるのか考えるきっかけにもなりました。今後、もう一度交流学級を通して、感謝の気持ちを表そうとする子供たちの姿がありました。

　南部認定こども園の年長の子供たちが、小学校で授業を体験しました。授業の課題は、「ひらがなであそぼう」です。ひらがなを使って言葉集めや言葉探しなどのゲームに取り組みました。意欲的に挙手をして、指名されたら返事をし、黒板の前に出て自分の考えを表現する子供たちの姿がすてきでした。
　４月に入学してくるがとても楽しみです。

　４年生は、外国語活動で「go home」「wash my face」「do my homework」等の日課（毎日の行動）を表す表現を学んでいます。今日は、ビンゴゲームやラッキーカードゲーム等の活動を通して、日課を表す表現に慣れ親しみました。みんなとても楽しそうでした。

　２年生は、思い出アルバムづくりに取り組んでいます。今日は、ランキングのページに何のランキングを記載するか、みんなで考えました。子供たちは、タブレットに「好きな〇〇」等と自分の考えを入力し、互いの考えを出し合い、共有しました。
　ローマ字入力に慣れた子供たちの姿が多く見られ、素早く入力する姿に感心しました。

　６年生は、理科で「水溶液のはたらき」について学習しています。今日は、塩酸にアルミニウムや鉄が溶けた液を蒸発させて出てきた固体は、もとの金属なのかについて、グループごとに調べた結果を共有し、固体の正体について考えました。タブレットを使いながら、実験のまとめまでしっかりと発表していました。

　３年生は、音楽科で「エーデルワイス」のリコーダー演奏に取り組みました。なめらかな演奏を目指して、全体で、グループで、個人で、何度も練習しました。

　今週の１６日（金）に「なわとび大会」があります。大会では、全校が赤・青・黄の３つの色団に分かれ、８の字跳びの跳んだ回数を競います。
　１年生は、大会に向けて体育科で８の字跳びをしました。色団に分かれ、声をかけ合いながら何度も練習しました。

　５年生は、「昔話」をテーマにした木版画に挑戦中です。今日は、刷りをイメージしながら、集中して彫り進めました。

　今日の休み時間の様子です。暖かい日差しの中、子供たちはグラウンドで元気に遊んでいました。校舎内では、なわとび運動に取り組む子供たちの姿が多く見られました。

　今日の朝は、少し肌寒く感じましたが、とてもよい天気となりました。
　天気がよく、晴れやかな気持ちで登校した子供たちの朝のあいさつは、とても元気な声でした。
　６年生は玄関で、５年生は校内を回って朝のあいさつ運動に取り組んでいます。今日は、朝から元気のよい南部っ子のあいさつの声が響いていました。

　今日は、学習参観でした。
　たくさんの保護者のみなさまにご来校いただきました。
　ありがとうございました。

★１年生　生活「１年生パワーアップ集会をしよう」
　できるようになったことや成長した姿を披露しました。

★２年生　生活「あしたへ ジャンプ」
　家族と一緒に、楽しく自分たちの成長を振り返りました。

★３年生　算数「三角形を調べよう」
　円を使った二等辺三角形や正三角形の描き方を考えました。

★つばさ・ひばり　国語
　家族にがんばっている姿を見ていただきました。

★４年生　体育「短なわ、長なわ、マット運動」
　友達と声をかけ合い、８の字跳びやマット運動をがんばりました。

★５年１組　国語「複合語」
　みんなで考えることで、いろいろな複合語があることに気付きました。

★５年２組　外国語「Who is your hero?」
　日常生活を伝える表現に慣れ親しみました。

★６年生　総合「家族に感謝の気持ちを伝えよう集会」
　クイズや爆弾ゲーム、手紙渡し等を通して、感謝の気持ちを伝えました。

　版画制作を終えた学年から、子供たちの作品を校内に掲示しています。廊下を歩くと、子供たちの個性あふれる素敵な作品が目に入ります。本日の学習参観の折に、ぜひご覧ください。