２年生は、「山のポルカ」を練習しています。
二組に分かれて、フレーズを聞き合いながら交互に弾きました。

研究授業を行った４名の先生が、熊本大学の先生から指導助言を受けました。
４名の先生は、意欲満々で指導を受けたり、自分の考えを述べたりしていました。
今回学んだことを生かして、これからの授業を改善していきます。
ご指導いただき、ありがとうございました。

熊本大学の先生に来校していただき、算数科の授業を見ていただきました。
縮図から実際の長さの求め方を学びました。

熊本大学の先生に来校していただき、算数科の授業を見ていただきました。
四角形のしきつめについてを学びました。

熊本大学の先生に来校していただき、国語科の授業を見ていただきました。
いろいろな意味をもつ言葉について学びました。

熊本大学の先生に来校していただき、算数科の授業を見ていただきました。
１０より大きい数の数え方を学びました。

登校後、１年生の子供たちが、下足箱の靴をきれいに整えていました。
美しく整頓され、とても気持ちがすっきりします。ありがとう！
（整頓しなくても、東部っ子は一人一人がきれいに靴を入れられるはず！
　がんばろう！））

２学期から、学年で工夫したあいさつ運動を行っています。
写真は、１年生・４年生・５年生のあいさつの様子です。
廊下を歩いていても、あいさつをする子供が増えたように感じて、とてもうれしいです。
さすが、東部っ子！

体育の授業で跳び箱、マット、縄跳びの練習をしました。
学習発表会に向けてそれぞれ真剣に取り組んでいました。

３年１組：理科「音が鳴るものは、ふるえているか」
３年２組：国語科「へんとつくり」
３年３組：タブレット

２年１組：国語科「日記のように書こう」
２年２組：音楽科「山のポルカ」
２年３組：国語科「日記のように書こう」

１年１組：国語科「やくそく」
１年２組：国語科「やくそく」
１年３組：国語科「やくそく」

学習発表会に向けてリコーダーや合奏の練習に一生懸命取り組んでいます。「茶色の小瓶」の合奏では、楽器ごとに分かれて練習してきたものを合わせて演奏してみました。まだまだ息のそろわないところもありますが、心を一つに演奏できるように練習していきます。

スポーツ少年団の団員募集のポスターを配布文書にアップしました。

「通学路の合同点検　点検箇所一覧　等」のリンクを新設しました。
このホームページの「リンク」→「学校関係」をご覧ください。

６年１組：国語科「いちばん大事なものは」
６年２組：国語科「利用案内を読みとろう」
６年３組：理科「月」

５年１組：国語科「新聞を読もう」
５年２組：社会科「漁業」
５年３組：タブレット「コミュニケーションツール」

４年１組：算数科「何十でわる計算」
４年２組：社会科「用語の確認」
４年３組：国語科「パンフレットを読もう」

６年生は「本当の宝物は」という劇をします。今日は、場面ごとに分かれて台詞決めを行いました。さっそくグループで台詞を練習している姿が見られました。

委員会には、５・６年生が参加しています。
学校をよくしよう・楽しくしようと一生懸命に計画を練っています。
自分たちで考えた企画が、全校児童の役に立つ・すてきな活動になるとうれしいですね。