運動会の練習もあとわずかとなりました。子供たちは、とても集中をして取り組んでいます。また、「本番は緊張するけど、一生懸命踊ろう。」と声を掛け合っていました。

雨で寒かった昨日と一転、爽やかな五月晴れの一日となりました。明日からまた暑くなる予報、土曜日の本番に元気に参加できるよう体調管理に気を付けていきましょう。写真は２年生の様子です。子供たちはしっかり覚えて、自信をもって大きな動きで表現できるようになってきました。

４年生で初めての習字の学習を行いました。「林」を毛筆で書きました。止めやはらいに気を付けて、丁寧に仕上げる子がたくさんいました。

５年生の音楽で、リコーダーの２つのパートを練習しています。３人でタイミングを合わせ、自分の音と友達の音を聞きあいながら演奏しました。互いの旋律をよく聞き、響きが重なるようにリズムを合わせ、どのグループも集中しています。短調のきれいな曲が音楽室に響きました。

今週の土曜日がいよいよ本番です。子供たちは動きを覚えて、校庭での場所の移動を練習しています。今日の写真は３年生、みんな軽やかに踊っています。

５年生から家庭科の学習が始まり、子供たちは初めて調理実習を行いました。ゆでいもと青菜のおひたしです。水から入れるいもと、お湯からゆでるほうれん草と、ゆで方とゆで加減が違います。「難しかったけど、おいしい！」と、子供たちは作った料理を味わっていました。

５・６年生が、それぞれの役割をもって本番のために準備をします。昨年までは感染防止のために前日までの活動でした。今年度は事前準備もあり、当日の活動もあり、と高学年の活躍の様子を在校生に伝え合うことができます。みんなで力を合わせて行事を創る、という経験になればうれしいです。写真は、体操係、掲示プログラム係、装飾係、の活動風景です。

もうすぐ水泳の学習が始まります。学校では、安全に学習を進めることはもちろんですが、いざというときに子供たちの命を救えるように毎年講習を受けます。荻窪消防署の署員の方から、ＡＥＤの使い方と胸骨圧迫心肺蘇生の方法を教えていただきました。このようなことがないように、と願いながら真剣に練習しました。

今まで２学年でのグループでしたが、今年度から１年生から６年生まで全学年でグループを組んで活動します。５月は昨日１組、今日は２組、来週火曜は３組で、それぞれ１２グループずつで遊びます。久しぶりの良い天気、校庭や体育館でおにごっこやボール投げ等で仲良く遊んだ後、次回の活動を打ち合わせました。

５年生のソーラン節の練習風景です。雨の一日だったので、体育館での練習でした。流れは覚えてきて、今日は最後の終わり方、大漁のニシンの荷揚げを表現する場面です。子供たちは先生を見ながら、楽しそうに踊っていました。

今週から、練習の時間割となりました。どの学年も、体育館で表現の練習をしています。写真は、４年生の子供たちが先生と一緒に沖縄地方の踊りを一生懸命覚えているところです。どんな演技となるか楽しみです。

アサガオの種を７つ蒔きました。先生の説明をよく聞いて、穴の深さや肥料の巻き方も分かりました。「芽が出てきてね」と言いながら種をまいている子もいました。さて、いつ芽が出てくるか、しっかり観察しましょうね。

２年生は、この日のためにリハーサルをしてきました。いよいよ１年生を連れて、本番です。説明を読んであげてシールをはり、手をつないで仲良く回ることができました。専科の教室は、１年生にとっても２年生にとっても、興味津々です。

日本の農業を学習するので、実際に自分たちでコメ作りをすることにしました。パルシステムの方を講師にお呼びして、稲作の流れを教わり、米の消費量は日本は世界で５０番目であることに驚きました。いよいよ田植えです。水加減が多すぎたので、うまく苗が土に植わってくれるか、少し心配です。田植えの難しさも体験できました。

連休明け、子供たちが元気に登校し学校は活気にあふれています。５月も、みんなのやる気が伝わってきます。
今日の全校朝会は、はちなり教室の先生からの話しでした。みんなそれぞれ得意なことも苦手なこともあり、それぞれの良さを認め合い、困ったときは助け合っていくところが、学校です。今週は、エールウィークです。相手が元気になれる言葉や行動で、心がつながっていけるとよいですね。

４月２５日（火）に、生活科見学で井草森公園に行きました。
花や生き物の観察をしたり、植物を使ったネイチャーゲームを楽しんだりしました。

３年生になり、初めての５０ｍ走を行いました。
みんな、一生懸命記録を伸ばすために頑張っていました。

お世話になった先生方が、子供たちに会いに来てくださいました。八成小学校の子供たちへの応援の気持ちが伝わるお話を、子供たちはなつかしい気持ちで聞きました。

荻窪消防署から、消防自動車と消防士さんに来ていただき、本物を間近で見ることができました。１年生と２年生の子供たちは、大きく描いたり、細かいところも詳しく描いたりして、一人一人味わいのある絵になっていきました。、

生活科の学習で、学校の中にどんなところがあるか歩いてみました。職員室や給食室、校長室や保健室、子供たちはお手製のカメラで写真を撮りながら、興味津々で回りました。モルモットの前では、脅かさないように静かにしてあげてね。