１年生は、４月から勉強してきたことでできるようになったことを発表する集会を行いました。緊張する中、自分の発表や係を最後までやり遂げました。集会の後には、「おうちの人に見てもらえてうれしい！」「緊張したけど、最後まで頑張れた！」と振り返っていました。たくさんのご参観、ありがとうございました。

今日は5年生最後の学習参観でした。多くの保護者の方が見に来てくださり子供たちは少し緊張気味でしたが、一生懸命取り組んでいました。

２年生は、一年間でできるようになったことを振り返って発表内容を決め、二年間一緒だった仲間たちと協力して練習をしてきました。
そして緊張する中、自分の成長を見てもらおうと頑張りました。
たくさんのご参観ありがとうございました。

　今日はたくさんの方のご参観ありがとうございました。
子供たちは緊張している中、これまで調べてきたことを、発表していました。

子供たちの書いた振り返りの中には、「頑張った」「よかった」と前向きな言葉ばかりで、大きな自信につながったと思います。

「１０才の集い」では、気になる職業やなりたい職業をスピーチしたり、これまでの感謝を込めて「１０才のありがとう」の歌を歌ったりしました。
集会を終え、「今日スピーチしたことができるように、これからも頑張っていきたい」や「大きな声で歌えてよかった」と振り返っていました。
ご参観いただき、ありがとうございました。

６年生は「大切にしたい言葉」を発表しました。緊張している様子も見られましたが、練習してきた成果を発揮していました。そして、３学期から練習を重ねた「８の字跳び」を保護者の方に披露しました。たくさんの拍手をありがとうございました。最後は、保護者の方への感謝の気持ちを込めて「翼を広げて」を合唱しました。

　すみれ1組では、1年間の学習や、活動したことをまとめ、個人発表を行いました。学習参観日という普段と違う様子に、緊張したり声が小さくなったりしましたが、最後まで自分たちの発表をやり切りました。参観いただきありがとうございました。

学習参観にあわせて、PTA主催の能登半島地震に対する募金活動を行いました。
児童委員会の子供たちも、お手伝いをさせていただきました。
たくさんの方に募金にご協力いただき、ありがとうございました。

学習参観のため、たくさんの家族の皆さんが来校されます。
PTA役員さんが、駐車場の誘導をしてくださいました。
寒い中、ありがとうございます。

また、徒歩や自転車で来校してくださった方も大勢おられました。
ご協力に感謝しています。

２年生は、体育で「宝運びゲーム」をしています。
相手にタグを取られないように、玉を持ってゴールまで走ります。
チームの動きは、相手の動きは…、
試合をした後にタブレットで撮った動画を見てチームで振り返りました。

授業を参観していただいた後に、第３回学校教育アドバイザー会議を行いました。
委員の皆様から様々なご意見をいただきました。

・子供たちが主体性をもった授業スタイルになっている
・タブレットや電子天びん等、新しいものがどんどん入ってきている
・学習環境がすばらしく、うらやましい
・落ちている物を拾ったときに「ありがとう」とすっと言える子供がいた
・大規模校だが、異学年交流はあるか？

今後の指導に生かしていきたいと思います。
お忙しい中、ありがとうございました。
明日の学習参観では、家族の皆様に『東部っ子のがんばっている姿』を見ていただきたいと思っています！

17日の学習参観で「できるようになったよ集会」をします。おうちの人に招待状を送り、最後の仕上げをしています。「できるようになったことをかっこよく発表したい！」という気持ちが、練習から伝わります。発表の様子は、当日をお楽しみに！

６年１組：図画工作科「鑑賞」
６年２組：国語科「テスト」
６年３組：英語科「楽しみたい学校行事と得意なことを伝え合おう」

５年１組：社会科「森林の多い地域」
５年２組：理科「たしかめ」
５年３組：音楽科「グループつくり」

４年１組：総合的な学習の時間「リハーサル」
４年２組：社会科「五箇山の合掌造り」
４年３組：算数科「プリント」

３年１組＋２組＋３組：
　　　総合的な学習の時間「リハーサル」

２年１組：音楽科「合唱」
２年２組：生活科「リハーサル」
２年３組：国語科「思い出にのこったことをふりかえり、メモをつくろう」

１年１組：音楽科「とんくるり　ぱんくるり」
１年２組：生活科「発表練習」
１年３組：生活科「リハーサル」

３年１組：避難訓練の練習
３年２組：国語・図画工作科「おすすめのしょうかい」
３年３組：音楽科「おはやしのせんりつをつくろう」

２年１組：算数科「全体と部分を考えよう」
２年２組：算数科「同じ大きさに分けたことがあるかな？」
２年３組：算数科「図からしきをたてる学しゅうのまとめをしよう」