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最新更新日：2024/12/04 |
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1/17（水） 今日の給食 ３
今日もおいしくいただきました。
1/17（水） 構成
５年生の国語では、「想像力のスイッチを入れよう」を学習していました。
1/17（水） 構成 ２
本文を読んで、文章構成を考えていました。
1/17（水） 構成 ３
内容を考えて、「はじめ・中・終わり」の３つのまとまりに分けていました。
1/17（水） 学力検査
２時間目は、全校一斉に算数の学力検査を行いました。１年生の様子です。
1/17（水） 学力検査 ２
１年生は初めての学力検査です。
1/17（水） 学力検査 ３
１年間の学習成果を発揮できているとよいです。
1/16（火） 受精卵の変化
５年生の理科では、「人のたんじょう」を学習していました。
1/16（火） 受精卵の変化 ２
約１週後から36週後までの受精卵の変化をノートにまとめていました。
1/16（火） 受精卵の変化 ３
まとめをしながら、小さな受精卵が少しずつ姿を変えながら大きくなっていくことを学んでいました。
1/16（火） 表を使って
４年生の算数では、「表を使って考えよう」を学習していました。
1/16（火） 表を使って ２
２つの観点からの情報を二次元の表に整理して問題を解く学習をしていました。
1/16（火） 表を使って ３
町名と果物名に分類整理した表をうまく完成させ、答えを導き出していました。
1/16（火） 大きい方は
１年生の算数では、大きい数を比べる学習をしていました。
1/16（火） 大きい方は ２
おはじき10個を指ではじいて得点を獲得するゲームを通して、自分と友達の得点を比べていました。
1/16（火） 大きい方は ３
ゲームを通して、楽しく数字の大きさ比べができました。
1/16（火） 今日の給食
今日のメニューは、ロールパン、牛乳、てりやき豆腐ハンバーグ、コーンクリームスープ、フルーツのゼリー和えでした。
1/16（火） 今日の給食 ２
パンにスープをつけながら食べる児童も見られます。
1/16（火） 今日の給食 ３
今日もおいしくいただきました。
1/16（火） 漢字スキル
３年生の国語では、漢字スキルを学習していました。
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