１年生は、音楽科で「やまびこごっこ」を楽しみました。例えば、グループの一人が鍵盤ハーモニカで「ド・ミ・ソー」と演奏した後に、残りのメンバーが「ド・ミ・ソー」と演奏します。子供たちは、やまびこのように音が繰り返されるおもしろさや心地よい響きを感じ取っていました。
　グループごとの演奏を聞き合う活動では、音を間違えないように気をつけて演奏する姿や、友達の演奏を真剣に聞く姿が見られました。

　４年生は、国語科「ごんぎつね」の学習を進めています。場面ごとに「ごん」と「兵十」の気持ちや様子が分かる叙述を抜き出し、想像した「ごん」と「兵十」の気持ちをタブレットを使ってグループごとに話し合っています。友達が提出したカードに拍手を送ったり、コメントを記載したりできるので、普段、発言が少ない子供でも自分の考えを確実に相手に伝えることができます。自分の考えを話すことで、再び考え直したり、自信を深めたりする子供たちも多いです。

　６年生は、総合的な学習の時間に、グループに分かれてボランティア活動に取り組んでいます。今日は、グループごとに活動について話し合ったり計画を立てたりしました。
　子供たちは、これまでの学習を生かして、障害者のことを知ってもらう活動や、ごみのないきれいな環境を呼びかける活動、地域におけるアルミ缶の回収活動などに取り組みます。今後、どのように活動が展開されていくのか楽しみです。

　４年生の音楽集会も回数を重ねてくると内容に変化がみられるようになってきました。みんなのお気に入りの曲を使って椅子取りゲームをしたり、事前に配布されたカードに書かれている曲が流れると座る場所を移動するというゲームをしたりしています。みんなが楽しめるようにいろいろ考える音楽係はすごいなと思いました。

　５年生は、家庭科の時間に給食センターの栄養教諭を講師としてお招きし、おいしいみそ汁の秘密について教えていただきました。はじめに、「みそだけ」、「みそとだしだけ」、「みそとだしと実が入ったもの」の３種類のみそ汁を飲み比べし、おいしいみそ汁には、だしと実が必要なことを実感しました。また、煮干しの頭と内臓を取り分ける作業を体験し、おいしいだしの取り方についても学びました。
　子供たちからは、今日学んだことを生かして、家庭でもおいしくて栄養たっぷりなみそ汁を作りたいという声がたくさん聞かれました。

　校内持久走大会と県科学作品展の表彰がありました。会議室に持久走大会各学年男女別一位の１２名、県科学作品展創意工夫賞の１名、計１３名の南部っ子が集まり、校長先生から表彰状が渡されました。
　これからも、「目当てをもつこと」や「あきらめないこと」、「粘り強く取り組むこと」を大切にする南部っ子でいてほしいと思います。

　１年生のPTA親子活動で講師の先生をお招きし、陸上教室を行いました。親子でできるストレッチや体じゃんけん、手押し車等を楽しんだ後、走り出す時の姿勢や速く走るコツを教えていただきました。最後には４チームに分かれてリレーをし、親子で全力で走りました。たくさんの方に参加していただき、笑顔あふれる時間となりました。
　参加してくださった保護者の皆様、講師の先生、お世話してくださった学級委員さん、ありがとうございました。

　１年生は、砺波市美術館で造形アトリエ「めいろ大作戦」を体験しました。子供たちは、たくさんのカラー段ボールに絵を描いて高く積んだり、複雑な迷路にしようと隠し扉や行き止まりを作ったりして、目を輝かせて活動していました。小学校ではまだ体験していない、段ボールカッターや蛍光クレヨンを使うことができ、嬉しそうな表情を見せる子供もいました。帰りのバスでは「楽しかった！」「まだやりたかった！」と話す子供たちでした。

　先日の２・４年生に引き続き、歯科衛生士さんをお招きして、５年生が「歯肉炎予防教室」を行いました。
　まず、虫歯や歯肉炎の原因となる歯垢（プラーク）のお話をお聞きした後、染め出し材を使って歯を赤く染め、歯ブラシを使って歯垢を取り除くみがき方を、実演をまじえて分かりやすく教えていただきました。
　今日学んだことを生かしてこれからも正しい歯みがきを続け、健康で丈夫な歯を持ち続けてほしいと思います。

　今日から、明治Ｒ-１ヨーグルトの飲用が始まりました。
　１年生は、初めて飲む子供もいましたが、みんな「おいしい」と言いながら飲んでいました。飲み終わった容器は学校で洗い、家に持ち帰り、分別して廃棄します。ご家庭でのご協力をよろしくお願いいたします。
　また、(株)明治の出前講座を実施します。１１月に、４、５年生がラッシー風ドリンク作りを行う予定です。

−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
なぜ小中学生に明治Ｒ−１？
その秘密は「街の強さひきだすプロジェクト」サイトで
https://www.city.tonami.lg.jp/info/63746p/
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−

　体育科「ティボール」の学習を始めて、１か月ほどが過ぎました。ルールを教え合う姿や応援する姿がたくさん見られるようになってきました。また、グローブやベースを４つ使うルールにも慣れてきたようです。１１月からは、リーグ戦を行い色団ごとの順位を決める予定です。チーム内でどんな協力する姿が生まれるか楽しみです。

　気持ちのよい秋晴れのもと、校内持久走大会を行いました。家族や南部っ子の仲間、そしてこども園の園児の応援を力にして、ゴールを目指しました。
　※写真は、１年生・２年生・３年生の様子です。

　転んでも起き上がって走り続ける姿や、苦しい中でも歩かずに走り続ける姿がたくさんみられ、自分の目当てに向かって精一杯取り組む姿は、とても輝いていました。
　応援に駆けつけてくださった皆様、ありがとうございました。

　※写真は、４年生・５年生・６年生の様子です。

　３年生は、環境・美化委員会からゼラニウムの株をもらいました。この活動は、約３０年前から続いている「命のリレー」です。３年生は、環境・美化委員の子供たちからゼラニウムを育てるポイントを教えてもらい、丁寧に自分の鉢に植えました。このゼラニウムを大切に育てることを通して、植物の命を大切する心が育まれることを願っています。

　今日は、アルミ缶回収日。アルミ缶の入った袋を手に登校する子供の姿がたくさんみられました。今回も地域の会社の方がアルミ缶を持ってきてくださり、玄関がアルミ缶でいっぱいになりました。
　ご協力いただいた地域の皆様、そして保護者の皆様、ありがとうございました。
　次回のアルミ缶回収日は、１１月２２日（水）です。ご協力よろしくお願いいたします。

　３年生は、音楽科でリコーダーと鍵盤ハーモニカの二部合奏「あの雲のように」に挑戦しています。今日は、音の上がり下がりに気をつけて演奏しました。何度も繰り返すことで、互いの楽器の音をよく聞いて演奏できるようになってきました。

　２年生と４年生の「歯みがき教室」がありました。染め出しをした歯をタブレットで撮影してみがき残しのあるところを確認したり、歯科衛生士さんから正しい歯みがきの仕方を学んだりしました。
　学んだことを生かして歯みがきを続け、いつまでも健康で丈夫な歯を持ち続けてほしいと思います。

　５年生が家庭科の時間に製作してきたエプロンが完成しました。ミシンで縫い上げた箇所にひもを通し終えると、子供たちは完成したエプロンを身に付け始め、自分や友達のエプロンの出来栄えを確認し合っていました。
　自分で作ったエプロンを身に付けた子供たちの表情は、笑顔でいっぱいでした。

　１年生は、図画工作科で「ふわふわゴー」というおもちゃづくりに取り組んでいます。子供たちは、家から持ってきた材料を組み合わせ、風を送ることで動く仕組みのおもちゃづくりに夢中でした。
　おもちゃを仕上げた子供たちは、友達と一緒にうちわをあおいで動きを確かめていました。みんなとても楽しそうでした。

　２年生は、説明文「馬のおもちゃの作り方」の学習で、これまでに学んだ「分かりやすく説明する工夫」をワークシートにまとめました。これまでの学びをもとに、写真を使うことや順序よく説明すること、長さが分かるようにすること等、分かりやすく説明するためのポイントをその子なりにまとめることができました。
　今後は、他校の２年生におもちゃの作り方を説明する文章を書く予定です。分かりやすい文章になるよう、学んだことを生かしてほしいと思います。