１年生の生活科では、秋見つけで撮った写真を確認していました。

　各自が撮った写真をタブレットで共有して見ていました。

　枯れ葉、柿、きのこ、金柑など、さまざまな秋が見られました。

　今日のメニューは、ご飯、牛乳、大豆入りナゲット２個、ビビンバ、わかめスープ、野菜ゼリーでした。

２年生の国語では、「そうだんにのってください」を学習していました。

　今日は、よい話し合いをするための学習の仕方を確認していました。

　自分の考えを主張するだけでなく、相手の考えを認め合いながら話し合う大切さを学びました。

６年生の家庭科では、「まかせてね　今日の食事」を学習しています。

　調理実習に備えて、１食分の献立を考えていました。

　材料・分量・作り方・必要な調理用具を考え、最後に栄養バランスも確認していました。

　１年生廊下の図工作品展示です。

　「でこぼこはっけん」の作品です。

　校内にある「でこぼこ」が何に見えるか考えました。

　２年生の学級掲示です。

児童たちが考えた「言われてうれしいことば」がたくさん並んでいます。

　うれしい言葉がいつもあふれる２年生になっていけるとよいです。

６年生の図工作品展示です。

　宮沢賢治作「セロひきのゴーシュ」の読書感想画です。

　一人一人がイメージしたいろいろなゴーシュが並んでいます。

　今日で教育実習期間が終わりました。若くて元気な２人に、児童も教職員もとてもよい刺激を受けた３週間でした。村上先生、高野先生、どうもありがとうございました！