本日６時間目、１年生がキャリア教育講演会の報告会を各クラスで行いました。参加した講座ごとのグループに分かれ、ロイロノートのカードにまとめたレポートを基に発表しました。写真やグラフを利用したり、メモした講師の方の言葉を参考にしたりして、具体的に発表することができました。

本日、午後から３年生が愛校作業を行いました。テニスコートや運動場の整備、下駄箱や図書室の本棚の整とん、来賓玄関のタイル磨きなど、３年間過ごした東部中学校に感謝の気持ちを込めて、愛校作業に取り組むことができました。

本日、３年生はお祝い給食です。３年生の生徒は、義務教育も終わりが近づき、給食を食べる回数も残りわずかとなりました。給食の時間には、級友と中学校生活を振り返り、思い出を共有しながら楽しい時間を過ごすことができました。

３時間目に、体育館にて、卒業記念品授与式を行いました。
知多市教育委員会より証書ホルダー、東部中学校ＰＴＡよりオリジナルマグカップが授与されました。ＰＴＡ会長の赤峰　照雄様から、お祝いの言葉をいただくとともに40周年記念贈呈の舞台幕の紹介がありました。式の後、全学年による卒業式に向けた総合練習を行いました。いよいよ、３年生も卒業式まで残り３日間の登校となりました。

今日から３月です。校内は、卒業式に向けての雰囲気が高まっています。各教室では、学習に向かう姿勢、発表などの言葉遣いも意識しながら、意欲的な学習に取り組む生徒をたくさん見ることができました。

2/29（木）の6時間目に3年生を送る会がを行いました。1、2年生が3年生への感謝の気持ちと新たなステージでのエールを動画やダンス、手形アートなどで伝えました。生徒会の企画の中では、3年生から1、2年生へのメッセージが送られ、温かい雰囲気で感謝のあふれる会になりました。

２年生の家庭科の調理実習では、「おやき」を作りました。生地を丁寧に捏ねた後、２学期の授業で準備したきり干し大根を具材として利用しながら調理しました。仲間と協力して、食器や調理器具の後片付けまできっちりやり切ることができました。

ソフトボール（１年生）の授業では、学年の先生や教科でお世話になっている先生など、たくさんの先生が参加して生徒と一緒に活動しています。笑顔あふれる活気に満ちた雰囲気の中、生徒とともに真剣に取り組む先生の姿が印象的でした。

今学期も残り１か月ほどとなりました。２年生の各学級では、卒業に向けて活動する３年生の思いを引き継ぎ、最高学年になるという自覚を高めながら、後輩のお手本となることを意識して学習に取り組んでいます。

生き生きとした表情で授業に取り組む生徒の姿をたくさん見ることができました。今週末には、３年生を送る会や卒業式に向けての総合練習が行われます。行事等で慌ただしい時こそ、時間や学習規律を守ること、けじめのある行動が大切ですね。

６時間目に、全校生徒で卒業式の歌の練習を行いました。式で歌うのは、国歌、在校生の歌、卒業生の歌、校歌です。東部中を巣立つ卒業生、それを送り出す在校生が、それぞれの思いを込めた歌になることを期待しています。

青空の下、体育の授業のソフトボールでは、より遠くにボールを飛ばすことを意識して、仲間や先生からのアドバイスを生かしながらバッティング練習に励んでいました。まとめの３学期。級友とともに学校での生活や学習に意欲的に取り組み、それぞれの学級目標（級訓）を達成できることを期待しています。

本日の６時間目には、２年生が卒業式の会場準備で椅子並べを行いました。明日からは、全学年での歌練習や総合練習が始まります。下級生の１・２年生が、卒業する３年生に向けて様々な行動で感謝の思いを伝えるとともに、進級に向けての意識が高まることを期待しています。

グループでの話し合い活動を通して友達と意見交流をすることで、新しい考え方に気付いたり自分の意見をまとめたりしています。生徒は生き生きとした表情でそれぞれの学びを深めています。

運動場では、寒さに負けず大きな声で指示を出しながらサッカーに取り組む３年生の姿を見ることができました。教室では、授業で学んだことをすぐに復習したいという気持ちから、自主的にeライブラリに取り組む生徒と話をすることができました。

2/22（木）の6時間目にキャリア講座が行われました。4名の講師をお招きし、市議会議員、自営業（塗装業）、製造業、理容師の4つの講座に分かれて真剣にお話を聞き、自分の将来を考えるよい機会になりました。

各クラスの音楽の授業では、卒業式に向けて熱心に歌の練習に取り組み、気持ちの込もった歌声が響き渡っています。また、３年生の教室では、卒業式当日までの手作りカレンダーによるカウントダウンが始まっています。来週の水曜日はいよいよ大切な卒業式。３年生は、仲間とともに過ごした東部中学校を卒業する時が近づいています。

1年生の数学の授業でも、学習ツールの一環としてGoogle Chatの利用が始まりました。初めて利用する機能に生徒の興味津々な様子が伝わってきました。１月に実施した情報モラル講演会での学びを日常生活に生かしながら、Google Chatが教科の深い学びへとつながる学習ツールとして有効活用されることを期待しています。

生徒が集中して学習活動に取り組んだり、友達と楽しく対話活動に取り組んだりしています。授業の場面ごとにけじめある行動を意識して、前向きに授業に取り組む生き生きとした生徒の表情が印象的でした。。

１、２年生の数学の授業では、２月から３月の試行期間を設定し、学びの充実や幅広い情報共有を目的としてGoogle chatを導入した授業が始まっています。教室内の生徒全員がリアルタイムに、かつ同時に意見交流するツールとして、生徒はGoogle chatを的確に使いこなしています。今後も様々な学習場面で、Google chatの最適な活用が浸透していくことを期待しています。