最新更新日:2024/11/12
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2/21(水) 春が来た 3

 声の出し方、伸ばす拍数など、注意をしながら楽しく歌っていました。
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2/21(水) 跳び箱

 3年生の体育は、跳び箱運動でした。
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2/21(水) 跳び箱 2

 今日は台上前転に挑戦です。
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2/21(水) 跳び箱 3

 低い跳び箱から始めて、だんだん高い跳び箱に移って練習をしていました。
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2/21(水) 今日の給食

今日のメニューは、サンドイッチロールパン、牛乳、フランクフルトのケチャップソースかけ、キャベツのソテー、野菜のスープ煮、ヨーグルトでした。
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2/21(水) 今日の給食 2

 パンにフランクフルトやキャベツを挟んで、にっこり。
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2/21(水) 今日の給食 3

 今日もおいしくいただきました。
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2/21(水) 情報から

 4年生の国語では、「調べて分かったことを話そう」を学習しています。
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2/21(水) 情報から 2

 「宿題をする時間」「すきなおやつ」「テレビを見る時間」など、グループごとに設定したテーマアンケートを取った結果を集計していました。
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2/21(水) 情報から 3

 集めた情報からどのように結論づけるのか楽しみです。
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2/20(火) 展開図

 4年生の算数では、「直方体と立方体」を学習していました。
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2/20(火) 展開図 2

 面と面のつながりを考えて展開図を書き、実際に直方体を作っていました。
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2/20(火) 2の場面

 2年生の国語では、「スーホの白い馬」を学習しています。
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2/20(火) 2の場面 2

 文章に即して、ひつじを助けた白馬とスーホの様子を読み取っていました。
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2/20(火) 森林

 5年生の社会では、「森林とわたしたちのくらし」を学習していました。
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2/20(火) 森林 2

 間伐や森林が果たす役割について考えていました。
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2/10(火) 多い方

 1年生の算数は、「おおいほうすくないほう」を学習していました。
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2/20(火) 多い方 2

 分かっている数をもとに、多い方の数を求める問題が解けるようになりました。
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2/20(火) 今日の給食

 今日のメニューは、ご飯、牛乳、けんちん篠田の味噌だれかけ、ジャガイモのそぼろ煮、たくあんとキュウリの和え物でした。
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2/20(火) つながり

 6年生の社会では、「つながりの深い国々のくらし」を学習しています。
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