４年生からプラネタリウムを見ることができます。体育館に大きなドームができて、子供たちは「すごい！」と驚いていました。方位磁石や星座早見盤の使い方を教わり、子供たちからも「真ん中の北極星を中心に動いている」などと気づきが出てきました。もうすぐ七夕です。夜空を眺めてみませんか？

今週は、今年度第１回のあいさつ運動週間で、６年生が昇降口で登校する子供たちにあいさつをしています。そして、今日は音楽朝会で、「たいせつなもの」を歌いました。高学年の歌声を低学年が聞き、一緒になって声を合わせ、体育館に子供たちの澄んだ声が響きました。今週で６月が終わります。この３か月の自分を振り返り、成長したことと努力しなければいけないことに気づいて、７月は自分を大事に、周りの人を大事に過ごしてほしいと願います。

６月１７日（土）に学校公開がありました。学校公開では、国語・セーフティ教室・生活の授業を行いました。
　どの学習でも、一生懸命頑張る子供たちの姿が見てもらえたと思います。まだまだ課題はありますが、真剣に取り組んでいた子供たちをたくさん褒めていただけたらと思います。保護者の皆様には、御多用のところたくさん御参観いただきありがとうございました。今後も引き続き、御支援御協力の程よろしくお願いいたします。

講師の先生からトンボやヤゴについて詳しく話を聞きました。ヤゴ救出大作戦では、保護者の方にもご協力いただき、たくさんのヤゴを救出できるようにがんばります！

５月１９日に、はちなりファームでさつまいもの苗を植えました。
大きく育つように、たくさん水をあげていました。

５月２４日（水）生活科の学習で、畑にさつまいもの苗を植えました。大きく元気に育つように、１人１人心を込めて植えました。「さつまいもができたら、さつまいも掘りもするの？」と、さつまいもの成長を楽しみにしていました。支援本部の方にもご協力いただき、無事にさつまいもの苗を植えることができました。

ハチナリンピックに向けて、組体操の練習が始まりました。体育館で、技のポイントを確認しながら、完成度を高めています。

各クラス、順番に８人ずつ、毎朝１年生のお世話をしています。靴箱で待っていて、教室までの送り、ランドセルの準備など、６年生らしく優しく、そして張り切って頑張っています。

机の上に道具の置き方、筆の持ち方や筆運びを教わってから、いいよ筆に墨を付けます。良い姿勢で、少し緊張して、半紙に好きな漢字を一文字書きました。これから上手に書けるようになるのが、楽しみです。

集会委員会で、しっぽ取りゲームを企画してくれました。まず、高学年の部、次に低学年の部、５分間で集会委員にしっぽを取られず逃げられたでしょうか？朝から校庭で楽しく遊んで、一日がスタートしました。

杉並公会堂で日本フィルハーモニー交響楽団のコンサートを聴くことができました。指揮者の方が一曲ずつ演奏前に解説をしてくださったので、場面を思い浮かべながら鑑賞できました。本物のオーケストラ演奏は、子供たちの心に響いたことでしょう。アンコールはラデツキー行進曲、子供たちは手拍子をしながら楽しみました。現地の撮影禁止のため、プログラムを載せます。

６月１６日金曜日に海の落語プロジェクトを行いました。
落語家の鈴々舎馬るこさんと専門家の井手迫義和さんにお越しいただき、海の資源を題材に落語をしていただいたり、今後の地球温暖化について話していただきました。他人事でない地球温暖化の問題に子どもたちは聞き入っていました。
自分たちがこれからどうしたらいいのかなど今後のSDGｓの学習につなげていきます。

今年度から杉並区の課題調査が全学年で年３回行われます（１年生は２学期から）。２年生はまだタブレットの使い方に慣れていないので、５年生が横で使い方のサポートをしてくれました。５年生のみなさん、優しく教えてくれてありがとう。

今日から水泳が始まります。バディや笛の合図、入水の仕方など、安全を守るためのルールをしっかりと覚えて、泳ぐ力をつけましょう。今日は４年生と２年生が、水かけっこやバタ足など元気に学習していました。

４年生では、１学期に「地域安全マップ」の作成をしています。今年も、校外学習を通して、地域の安全な場所、危険な場所について調べ、地図作りを行っています。身の回りの地域に目を向けるいい機会になっていると幸いです。

今日は今年度最初の授業公開日でした。時間や人数の指定を解除して、久しぶりに１年生から６年生まで一斉の授業参観となりました。大勢の保護者の方に子供たちの学習をご覧いただき、ありがとうございました。
体育館では、荻窪警察署から警察官をお招きし、セーフティ教室を行いました。１・２年生は連れ去り防止について、３・４年生は万引き防止について、５・６年生は携帯電話やインターネットのトラブル防止について、自分の身近に潜む危険として真剣に考えることが大切だと学びました。中休みに保護者の方々１００名近くに警察官の講話を聴いていただきました。「鉄は熱いうちに打て」と話されたように、子供たちが犯罪に巻き込まれないよう、ご家庭でも日頃から様子をつかみ判断力を育てていきましょう。

植物の育ち方を学習している子供たち、花壇で一番大きく育ったホウセンカとヒマワリの高さを紙テープで切り取りました。５月２６日と比べるとホウセンカは19ｃｍから53ｃｍ、ヒマワリは26ｃｍから94ｃｍと、３週間ほどでぐんぐん伸びていることが分かり、子供たちはびっくりしていました。「先生の背の高さを超えるかな？」の質問に「超えたら大変だよ」と子供たちの答え。さて、どうなるでしょうか？ワクワクしますね。根や葉の様子も観察して、ノートに詳しく描きました。

昼休みに行った計測、さすがに高学年の縄の回し方や跳び方は気合が入っていました。本日一番跳んだクラスは、５分間で４０２回です。これからもクラスで励まし合って練習を重ねて、２学期の記録にチャレンジしましょう。

よく見て、観察するときのポイントを学習しました。育てているミニトマトを観察する人がほとんどで、葉っぱを触ったりにおいをかいだり、定規で測ったりして、絵や文で表しました。アジサイやカエルを選んだ人もいました。梅雨時は、植物がぐんぐん伸びていきます。子供たちも、自分のよさや友達のよさに気づき、学び合いながらすくすくと伸びていく６月であってほしい、と願います。

長縄跳びを何回跳べるか、学期ごとに計測しています。昨日雨でできなかったので、低学年は今日実施しました。この日のために、練習していたクラスもあります。みんなで励まし合って、だんだん跳べる数が増えていくとよいですね。