３年生は、音楽科で「エーデルワイス」のリコーダー演奏に取り組みました。なめらかな演奏を目指して、全体で、グループで、個人で、何度も練習しました。

　今週の１６日（金）に「なわとび大会」があります。大会では、全校が赤・青・黄の３つの色団に分かれ、８の字跳びの跳んだ回数を競います。
　１年生は、大会に向けて体育科で８の字跳びをしました。色団に分かれ、声をかけ合いながら何度も練習しました。

　５年生は、「昔話」をテーマにした木版画に挑戦中です。今日は、刷りをイメージしながら、集中して彫り進めました。

　今日の休み時間の様子です。暖かい日差しの中、子供たちはグラウンドで元気に遊んでいました。校舎内では、なわとび運動に取り組む子供たちの姿が多く見られました。

　今日の朝は、少し肌寒く感じましたが、とてもよい天気となりました。
　天気がよく、晴れやかな気持ちで登校した子供たちの朝のあいさつは、とても元気な声でした。
　６年生は玄関で、５年生は校内を回って朝のあいさつ運動に取り組んでいます。今日は、朝から元気のよい南部っ子のあいさつの声が響いていました。

　今日は、学習参観でした。
　たくさんの保護者のみなさまにご来校いただきました。
　ありがとうございました。

★１年生　生活「１年生パワーアップ集会をしよう」
　できるようになったことや成長した姿を披露しました。

★２年生　生活「あしたへ ジャンプ」
　家族と一緒に、楽しく自分たちの成長を振り返りました。

★３年生　算数「三角形を調べよう」
　円を使った二等辺三角形や正三角形の描き方を考えました。

★つばさ・ひばり　国語
　家族にがんばっている姿を見ていただきました。

★４年生　体育「短なわ、長なわ、マット運動」
　友達と声をかけ合い、８の字跳びやマット運動をがんばりました。

★５年１組　国語「複合語」
　みんなで考えることで、いろいろな複合語があることに気付きました。

★５年２組　外国語「Who is your hero?」
　日常生活を伝える表現に慣れ親しみました。

★６年生　総合「家族に感謝の気持ちを伝えよう集会」
　クイズや爆弾ゲーム、手紙渡し等を通して、感謝の気持ちを伝えました。

　版画制作を終えた学年から、子供たちの作品を校内に掲示しています。廊下を歩くと、子供たちの個性あふれる素敵な作品が目に入ります。本日の学習参観の折に、ぜひご覧ください。

　６年生は、道徳科で、自分の考えをタブレットに打ち込んでみんなで共有したり、グループで意見交換したりすることを通して、「命」について考えました。この時間は、情報交換のために来校された中学校の先生方が参観されました。そのせいか緊張している子供たちの様子がみられました。中学校へ進学しても命を輝かせる子供たちでいてほしいと思います。

　４年生は、音楽科で、「ミ・ソ・ラ・ド・レ」の５つの音を使って旋律を作る学習に取り組みました。５つの音を使った教科書に例示されている旋律を鍵盤ハーモニカで何度も演奏した後に、自分で旋律を作り、演奏しました。５つの音で旋律を作る難しさや楽しさを味わいました。

　３年生は、国語科で「お気に入りの作品を紹介する文章を書き，感想をつたえ合う」学習に取り組んでいます。今日は、互いの文章を読み、感想をふせんに書いて伝え合いました。進んで友達の文章を読み、よいところを伝え合うすてきな３年生の姿がみられました。

　１階廊下に４年生の子供たちの詩が掲示されています。日頃感じていることを、その子なりの言葉で表現しています。すてきな作品ばかりです。明日の学習参観の折にご覧ください。

　２年生は、道徳科で教材文「おとす人、ひろう人」を読み、ごみを落とす人と拾う人の気持ちや、みんなで使う物を大切にすることについて考えました。最後に、みんなで使う物を使う時に気を付けたいことをワークシートに書きました。みんな素直に自分の考えを書いていました。

　給食センターから栄養教諭の方に来校いただき、バランスのよい食事と体の成長についての話を聞きました。骨の成長の様子をレントゲン写真を使って分かりやすく説明されたり、クイズ形式で栄養素について質問されたりするなど、子供たちが興味をもちやすい授業でした。自分の食事のとり方を見直そうとする子供の姿もありました。