最新更新日:2024/11/22
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『みんなで上機嫌』 『ブラッシュアップ東部っ子!』

どのクラブに入ろうかな(3年生)2月13日

3年生はクラブ見学へ行きました。興味のあるクラブを三つ選び見学しました。

自分の得意なことができるクラブか、それともやったことのないことに挑戦できるクラブか・・・どのクラブにしようか悩みながら見学していました。

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手洗い(2月13日)

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風邪等の予防に、手洗いは欠かせません。
休み時間の後に、3年3組の子供たちがせっけんできれいに手を洗っていました。
すてきです!

のびのびタイム(2月13日)

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明日の8の字跳び大会に向けて、どの学級も練習に励んでいます。

ベルマーク(2月13日)

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1年生が、家庭で集めたベルマークを持ってきてくれました。
棚の番号とベルマークの番号を合わせて、きちんと入れていました。
「まだ、たくさんある!」と、誇らしげです。

3年生の学習の様子(2月13日)

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3年1組+2組+3組:
   算数科「二等辺三角形や正三角形の角の大きさを調べよう」

2年生の学習の様子(2月13日)

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2年1組:生活科「明日へジャンプ」
2年2組:生活科「明日へジャンプ」
2年3組:学級活動

1年生の学習の様子(2月13日)

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1年1組+3組:体育科「8の字跳び」
1年2組:生活科「できるようになったよ」

「小学校生活最後の学習参観に向けて」(6年生)2月9日

今日は、2月17日(土)にある学習参観のリハーサルを行いました。まず各クラスで大切にしたい言葉の発表をした後、6年生全員で合唱します。歌練習では、歌詞の意味を考えて聞いている人に伝える歌い方を練習しています。
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入学説明会(2月9日)

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令和6年度入学児童 入学説明会を行いました。
ご参加いただき、ありがとうございました。
欠席された方もおられましたので、以下、校長からのお願いをご一読ください。

さて、この機会に一つお願いがあります。
それは、「お子さんとたくさん会話をして、お子さんの話をたくさん聞いてほしい」ということです。親子のコミュニケーションは、子供の安心感につながり、成長につながるものです。例えば、「今日は、小学校へ行って楽しかった?」と聞くと、答えは「YesかNo」で終わってしまいます。「どんなことが楽しかった?」と続けると、子供の会話が広がっていきます。ぜひ、今日から意識して聞いてみてください。
学校でも、子供同士の学び合いを重視しています。自分の思いを安心して話すことのできる経験を継続して積ませていただきたいです。

6年生の学習の様子(2月9日)

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6年1組:国語科「発表」
6年2組:社会科「中国と日本について」
6年3組:英語科「テスト直し」

5年生の学習の様子(2月9日)

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5年1組+2組+3組:総合的な学習の時間「プロジェクト」

4年生の学習の様子(2月9日)

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4年1組+3組:体育科「跳び箱」
4年2組:算数科「小数を使って〇倍を表す方法」

3年生の学習の様子(2月9日)

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3年1組:書写「元」
3年2組:社会科「道具のうつりかわり」
3年3組:社会科「道具のうつりかわり」

2年生の学習の様子(2月9日)

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2年1組:算数科「図をつかって」
2年2組:道徳科
2年3組:国語科「二つのかん字を合体させてできるかん字」

1年生の学習の様子(2月9日)

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1年1組:国語科「テスト」
1年2組:クラスクイズについて
1年3組:連絡帳

朝の様子(2月9日)

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朝から東部っ子は元気いっぱい。
各学級で、8の字跳びの練習をしています。
委員会活動をしている高学年もいました。

「歌練習スタート!」(5年生)2月8日

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卒業式に向けての歌練習が始まりました。6年生に感謝の気持ちが伝わるような歌声にしようと、気を付けるポイントを意識して歌っていました。

学校保健委員会(2月8日)

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学校医・学校歯科医・学校薬剤師・PTA役員にご参加いただき、学校保健委員会を行いました。
東部っ子の健康について、保健主事・児童保健委員長・児童運動委員長・児童給食委員長が発表しました。
その後、グループ協議をし、校医の皆様から話をしていただきました。
専門的な助言をいただいたので、今後の子供たちの指導に生かしていきます。

3年生 読書の木(2月8日)

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図書委員会の企画で、「みんなで本を読んで読書の木に花をさかせよう」をしています。
本を読んだ3年生が、次々に花を貼りに来ました。
「4年生、すごい!」と、他の学年の花を見て、驚いていました。
本の好きな東部っ子、すてきです!

6年生の学習の様子(2月8日)

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6年1組:算数科「世界の数の読み方」
6年2組:総合的な学習の時間「卒業プロジェクト」
6年3組:音楽科「ふるさと」
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