最新更新日:2024/11/09
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2/7(水) 集めた材料で

 1年生の図工では、「ぺったんコロコロ」の作品づくりをしていました。
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2/7(水) 集めた材料で 2

 トイレットペーパーの芯、スポンジ、ビー玉など、集めた材料に絵の具をつけて作品づくりをしていました。
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2/7(水) 集めた材料で 3

 作品のできあがりが楽しみです。
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2/7(水) 文章の構成

 2年生の国語では、「楽しかったよ、二年生」でスピーチ原稿を作っています。
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2/7(水) 文章の構成 2

 タブレットを使って、文章の構成を考えていました。
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2/7(水) 文章の構成 3

 集めた材料を、「初め・中・終わり」に割り振り、それぞれをつなげる言葉を考えていました。
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2/7(水) 姿の変化

 4年生の理科では、「水のすがたの変化」を学習しています。
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2/7(水) 姿の変化 2

 水を温める実験で、水の温度と姿の変化を調べていました。
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2/7(水) 姿の変化 3

 温度の上がり方、泡や湯気の出方、水面の位置などを記録しながら観察していました。
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2/7(水) 校歌演奏

 5年生の音楽では、校歌を学習していました。
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2/7(水) 校歌演奏 2

 演奏する楽器やパート決めをしていました。
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2/7(水) 校歌演奏 3

 グループごとに分かれて練習していました。
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2/7(水) 今日の給食

今日のメニューは、ご飯、牛乳、キャベツ入りメンチカツ、五目きんぴら、かき玉汁でした。
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2/7(水) 今日の給食 2

 「きんぴら」は、坂田金平の強くて丈夫な武勇伝から「しっかりしたかみ応えと精がつくと言われるごぼうを使った料理」を「きんぴら」と呼ぶようになったとのこと。たくさん食べて強く丈夫になれるとよいです。
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2/7(水) 今日の給食 3

 今日もおいしくいただきました。
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2/7(水) アルミニウムは

6年生の理科では、「水溶液」を学習しています。
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2/7(水) アルミニウムは 2

 塩酸をアルミニウムに注いで、その様子を観察していました。
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2/7(水) アルミニウムは 3

 塩酸に溶けたアルミニウムは、もとの性質とは違うものに変化していたことを学習していました。
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3年生 社会科 歴史民俗博物館にて

知多市のバスに乗って、校外学習へ。
入学からコロナ禍を経験してきた子どもたち。
みんなでバスに乗って学習しに行くなんて、とても新鮮です。
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3年生 社会科 歴史民俗博物館にて

特別展示されているひな人形をみました。
現在のコンパクトなお雛様と比べるとびっくりでしょうね。
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