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最新更新日：2024/11/09 |
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1/24（水） おもちゃづくり 2
紙皿を２つつなげ、転がる仕組みを生かして楽しく遊べるおもちゃを作っています。
1/24（水） おもちゃづくり ３
色紙を貼ったり、模様や絵を描いたりして、各々が工夫した作品を作っていました。
1/23（火） 言葉遊びで
１年生の国語では、「ことばを見つけよう」を学習していました。
1/23（火） 言葉遊びで ２
「かばんのなかには（かば）がいる」「みかんのなかには（かん）がある」など、クイズ形式で（ ）に入る言葉を考えていました。
1/23（火） 言葉遊びで ３
クイズをしながら、「いる」と「ある」の使い方の違いを学習していました。
1/23（火） 帯分数
４年生の算数では、「分数」を学習しています。
1/23（火） 帯分数 2
仮分数を帯分数になおす方法を考えていました。
1/23（火） 帯分数 ３
仮分数が整数と真分数の和になっていることを考えに入れ、帯分数になおすことができました。
1/23（火） 成長に必要なもの
５年生の理科は、「人のたんじょう」を学習しています。
1/23（火） 成長に必要なもの 2
今日は、赤ちゃんが母親のおなかの中で、成長に必要なものをどのように取り入れているか考えていました。
1/23（火） 成長に必要なもの ３
母親の胎盤からへその緒を通して、養分などを取り入れ、不要なものを送り出していることを学習しました。
1/23（火） 何でしょう
３年生の社会では、「うつりかわる市とくらし」を学習しています。今日は、担任の先生から四角い木箱のようなものが……。だれも何か知らない様子。
1/23（火） 何でしょう ２
みんなの発言をつなげて、答えの「鰹節削り」にたどりつきました。
1/23（火） 何でしょう ３
社会科資料室にある昔の道具も見学し、昔の暮らしに思いをはせていました。
1/23（火） 戦争の被害
６年生の社会では、「アジア・太平洋に広がる戦争」を学習しています。
1/23（火） 戦争の被害 2
アメリカ軍の反撃によって、日本はどうなっていったかを考えていました。
1/23（火） 戦争の被害 ３
空襲や原爆の被害、焼き尽くされた国土の様子などから、戦争の恐ろしさを学んでいました。
1/23（火） 今日の給食
今日のメニューは、くろロールパン、牛乳、ハンバーグケチャップソースかけ、ポテトサラダ、ポトフでした。
1/23（火） 感謝
２年生の道徳では、「きつねとぶどう」を読んで考えていました。
1/23（火） 感謝 ２
親ぎつねがいなくなった場所でぶどうを見つけた子ぎつねの思いを話し合っていました。
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