ニュース番組は、どのようにしてつくられるかについて調べました。「集める」「選ぶ・編集する」「伝える」という視点で整理しました。

　帯分数と帯分数のたし算の計算の仕方を考えました。帯分数を整数部分と分数部分に分けて計算する方法と帯分数を仮分数になおして計算する方法についてみんなで確かめました。

　８の字跳びの練習に取り組んでいます。はじめは、学級みんなで跳び方のこつを確認しました。各団の練習が本格的に始まります。

　算数の九九の学習が一通り、終わりました。友達とタブレットのアプリケーションや九九カードを使って確実に覚えます。

　かるた大会に向けて練習が始まりました。はじめにルールや約束を確認し、グループで対戦しました。「はいっ！」の元気な声が響きました。

　４年１組では、イラスト係がぬりえイベントを開催しています。クラスのみんなに好きなキャラクターについてアンケートを行い、キャラクターのイラストを係の子供たちが模写をして用意しました。
　好きなイラストを選んで、登校後の朝の時間や休み時間にぬりえを楽しんでいます。

　昨日印をつけた布を仮縫いしています。玉止めも難なく作り、すいすい縫っています。これが済めば、次はミシン縫いです。

　文集製作も大詰めです。清書をしています。長く残ると思うので、とびきり丁寧な文字で書いています。

　世界遺産を題材に版画の構図を考えています。インターネットで調べて、写真を加工すると、見え方が変わってきます。

　分数のたし算をどのように計算すればよいのか話し合っています。自分の考えと友達の考えを比べ、よりよい考え方を導こうとしっかりと説明したり、聞いたりしています。

　チームごとに声を掛け合って長なわ跳びの８の字跳びに挑戦しています。ずいぶんなわの回転が速くなってきました。

　「びっくりやさい」の説明を書き、作品ができあがりました。どの作品も「びっくり」が表現されています。

　物の名前を集めて、お店を開く学習をしています。思い思いのカテゴリーの名前を集めてたくさんのお店ができそうです。

　登校後の様子です。身支度が終わると、タブレット型端末で健康観察と「とやまげんきっこチャレンジ」の入力、学校ホームページの確認をしています。朝の会には、今月の歌「ジングルベル」を歌ったり、「日直スピーチ」を行ったりしています。

　グループで選んだおすすめのカレーを英語で紹介しています。聞き手の友達との英語でのやりとりもスムーズです。

　製作の手順に従って、丁寧に作業を進めています。定規を使って、ぬいしろの印を付けました。

　真剣な表情で書初練習に取り組んでいます。５年生は「広い世界」と書きます。冬休みに家でも練習しましょう。

　「プラタナスの木」を紹介する文を書いています。書いたものを読み合って、よりよい文に改善しています。

　１ｍを３等分した長さは何ｍになるか考えました。１ｍを３等分した１つ分の長さが「三分の一」であることを学びました。では、２等分や４等分ではどう表すとよいかな？

　今日は、１のだんの九九をつくります。表に九九の答えを書き、１のだんの九九にもこれまでに見つけたきまりがあるか確かめました。