最新更新日:2024/11/29
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送迎は、開放玄関(プール側)でお願いします。児童玄関側は、子供と交錯して危険です。

3年生 持久走記録会(11月1日)

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朝マラソンで鍛えたので、走りきることができました。
ずいぶん、体力がついたように見えます。
男子の大声援が、かっこよかったです!

1年生 色覚検査(11月1日)

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色覚検査を行っています。
待つ態度もすてきです!

2年生 持久走記録会(11月1日)

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練習の成果を生かして、思い切り走りました。
目当てのタイムが達成できたかな?
大声援もすてきでした!

1年生の学習の様子(11月1日)

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1年1組:国語科「漢字練習」
1年2組:図画工作科「砂場で」
1年3組:国語科「漢字練習」

4年生 校外学習へ出発(11月1日)

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バスに乗って、富山市へ行きます。
よい天気で、とてもさわやかな気分での出発です!

PTAあいさつ運動(11月1日)

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今日から、11月。
PTA役員の皆様が、あいさつ運動に来てくださいました。
今朝も大きなあいさつの声が響いています!

「うわぁきれいだな」(3年生)10月31日

 3年生は、まずチューリップの球根を植えにチューリップ公園へ行きました。来年のチューリップフェアの時に咲くように願いながら一人50個ほど植えました。子供たちは、たくさんの球根を夢中になって植えていました。
 次に、砺波平野の土地の使われ方を観察しに、夢の平スキー場へ行きました。子供たちは海まで見えた景色に感動していました。
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イモリ?ヤモリ?(10月31日)

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ビオトープの池で、親子と思われる物体を捕獲しました。
さて、これは、イモリでしょうか?ヤモリでしょうか?
見分け方があるようですが…???

1年生 R-1(10月31日)

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1年生もR-1を楽しみにしています。
1組と3組は体育の後なので、特別においしそうに飲んでいました!


なぜ小中学生に明治R−1?
その秘密は「街の強さひきだすプロジェクト」サイトで
https://www.city.tonami.lg.jp/info/63746p/

6年生の学習の様子(10月31日)

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6年1組+2組+3組:算数科「比例のグラフ」

5年生の学習の様子(10月31日)

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5年1組:国語科「グラフや表を用いて書こう」
5年2組:国語科「固有種が教えてくれること」
5年3組:理科「流れる水のはたらき」

4年生の学習の様子(10月31日)

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4年1組:国語科「テスト」
4年2組:国語科「ごんぎつね」
4年3組:音楽科「とんび」

3年生 校外学習へ出発!(10月31日)

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とてもよい天気になりました。
3年生は、球根掘りと散居村の見学に出発しました。
お出かけが、とてもうれしそうです!

特別支援 さといもを掘ったよ!(10月30日)

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 さといもを掘りました。大きくなった葉っぱを切ってから、シャベルを使って丁寧に掘りました。5月からお世話を続けてきたさといもに、うれしさと驚きでいっぱいでした。各家でおいしく料理をする予定です。

不審者対応訓練(10月30日)

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児童の下校後、職員のみで不審者対応訓練を行いました。
写真は、不審者に直接対応する担当者が集合した場面です。
担任は、各教室を施錠し、教室内の子供たちの安全を確保する想定で動いています。
 ※ 近々、子供たちと一緒に訓練をする予定です。

3年生の学習の様子(10月30日)

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3年1組:算数科「分数」
3年2組:算数科「きょりと道のり」
3年3組:算数科「円を組み合わせた図形」

2年生の学習の様子(10月30日)

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2年1組:国語科「お手紙」
2年2組:タブレット
2年3組:国語科「お手紙」

1年生の学習の様子(10月30日)

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1年1組:算数科「7+4」
1年2組:国語科「かずとかんじ」
1年3組:国語科「じどうしゃくらべ」

5・6年 持久走記録会「2」(10月30日)

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欠席していた子供たちの記録を計測するための持久走記録会「2」を行っています。
大声援が、すてきでした。

剪定枝回収(10月29日)

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昨日・今日と、砺波市の剪定枝回収の日です。
千保自治会の皆さんが、「学校の枝、あるけ?学校も住所が千保だから、持ってってあげるよ」と来てくださいました。
いつも地域の皆様に気にかけていただいていることを実感しました。
ありがとうございます。
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砺波市立砺波東部小学校
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