２年生では、担任から児童にプレゼントが配られました！

　なんと、プレゼントは冬休みの宿題でした。初めの３つはクリスマスプレゼント、あとの３つはお年玉だそうです。

　今日からやるのが楽しみですね。

　３年生が、学習発表日に向けて発表内容の話し合いをしていました。

　総合的な学習の時間、音楽、社会などで学習した内容を発表する様子。

　発表は、１月１８日（木）です。楽しみです。

　６年生の音楽では音楽発表会をしていました。グループごとに楽器を分担して演奏していました。

　曲は「カノン」と「Ｌ-Ｏ-Ｖ-Ｅ」のどちらかの選択です。

　グループごとの個性が光る発表会となりました。

今日のメニューは、クロスロールパン、牛乳、もみの木ハンバーグのトマトソースかけ、ポトフ、豆豆サラダ、デザートセレクトでした。

　デザートは、米粉チョコケーキ、ツリームースケーキ、サンタさんの３色ゼリーの中から各自が選んだものです。

　今日もおいしくいただきました。

４年生の社会では、愛知かるた尾張名古屋版をしていました。

　愛知県の歴史や文化、産業や自然などをテーマにつくられたかるたです。

　「佐布里池　梅の実香る　梅雨はじめ」「南吉の　童話作品　ごんぎつね」などの札が出てきます。

　かるたをしながら愛知県のことを楽しく学んでいました。

１年生が数独をしていました。ナンプレとも呼ばれる数字を使ったパズルの一種です。

　一般的には１〜９までの数字を使うものが知られていますが、今日は１〜４までの数字で取り組んでいました。

　パズルで頭を鍛え、論理的に考える力を身につけていけるとよいです。

6年生は、引き続き「助け合い体感ゲーム」行いました。
まずは自分で解決をする。
次に、グループの誰かに助けてもらう。
それでも難しければ、学級の誰かに助けてもらう。
人に助けを求められるのは、素晴らしい能力です。
自立解決が難しいときは、友達や周りに助けを求めましょう。
そして、困っている友達がいたら手を差し伸べてあげましょう。
生活に生かしていけるとよいですね。