最新更新日:2024/11/06
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10/19(木) 自分でできること

4年生の道徳では、資料「目覚まし時計」を読んで考えていました。
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10/19(木) 自分でできること 2

 目覚まし時計を買ってもらった「りか」の行動と気持ちについて話し合っていました。
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10/19(木) 自分でできること 3

 自分でできることをちゃんと自分でやる大切さや難しさについて考える機会となりました。
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10/18(水) 校外学習5年生

 5年生が校外学習に出かけました。
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10/18(水) 校外学習5年生 2

 日本製鉄では、鉄を作っている様子について見学したり教えていただいたりしました。
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10/18(水) 校外学習5年生 3

 楽しみなお弁当。
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10/18(水) 校外学習5年生 4

 おいしいお弁当に感謝。
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10/18(水) 校外学習5年生 5

 トヨタ産業技術記念館です。
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10/18(水) 校外学習5年生 6

 自動車製造の歴史から現在の機械化の様子まで学習することができました。
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10/18(水) 何に見える?

 1年生の図工では、「でこぼこはっけん」の学習をしていました。
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10/18(水) 何に見える? 2

 校内にある「でこぼこ」を紙粘土で写し取って作品を作りました。
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10/18(水) 何に見える? 3

 各自、写し取った粘土が何に見えるかを考えていました。
 「ぶらんこのもようがめろんぱんにみえる」。
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10/18(水) 6の段

 2年生の算数では、「かけ算」を学習しています。
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10/18(水) 6の段 2

 6がいくつ分かを考え、6の段の九九を作っていました。
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10/18(水) 6の段 3

 カードを使って、6の段の九九を覚えていました。
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10/18(水) 関係図を使って

 3年生の算数では、「何倍でしょう」を学習しています。
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10/18(水) 関係図を使って 2

 今日は、何倍かの関係にある2量のうち、分からない一方の量を求める学習をしていました。
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10/18(水) 関係図を使って 3

 数量の倍関係を関係図に表して、わからない数量の求め方を考えていました。
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10/18(水) しま模様

6年生の理科では、「土地のつくり」を学習しています。
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10/18(水) しま模様 2

 しま模様のように見えるものを「地層」ということを学習しました。
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