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最新更新日：2024/11/06 |
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本日： 昨日：127 総数：76563 |
9/15（金） 成り立つ性質 ３
わる数とわられる数に、同じ数をかけても同じ数で割っても、商は同じになることを学習しました。
9/15（金） ウインドカー
３年生の理科では、「風やゴムの力」を学習していました。
9/15（金） ウインドカー ２
今日は、ウインドカーの実験キットをもらって、使い方の説明を受けていました。みんな同じきっとなので、記名もしっかりしています。
9/15（金） ウインドカー ３
キットを使ったこれからの学習が楽しみです。
9/15（金） 使えるかな
５年生の国語では、「敬語」を学習しています。
9/15（金） 使えるかな ２
丁寧語、尊敬語、謙譲語を学習していました。
9/15（金） 使えるかな ３
練習問題を解き、違いを確認していました。将来に向けて、うまく３つの敬語を使いこなせるようになるとよいですね。
9/15（金） 読書タイム
１年生読書タイムの様子です。
9/15（金） 読書タイム ２
それぞれ選ぶ本にも個性があります。
9/15（金） 読書タイム ３
１冊読み通す集中力を身につけ、語彙力アップにつなげていけるとよいです。
9/14（木） リコーダー
３年生の音楽では、リコーダーを使って「レッツゴーソーレー」を学習しています。
9/14（木） リコーダー ２
リコーダーの指づかいを繰り返し練習しています。高い「ド」と「レ」もできるようになりました。
9/14（木） リコーダー ３
タンギングに気をつけて、「レッツゴーソーレー」を演奏していました。
9/14（木） 災害の影響
４年生の社会では、「地震による災害」を学習していました。
9/14（木） 災害の影響 ２
阪神・淡路大震災後の暮らしについて調べ、考えていました。
9/14（木） 災害の影響 ３
ライフラインが止まって、とても苦しい生活となることを感じ取っていました。
9/14（木） 心にのこった動物
２年生は、昨日の校外学習で心にのこった動物についてまとめていました。
9/14（木） 心にのこった動物 ２
トラ、レッサーパンダ、コアラのグループに分かれて、まとめていました。
9/14（木） 心にのこった動物 ３
動物の過ごし方や動き、大きさ、食べ物、調べて分かったことや考えたことなどをまとめていました。
9/14（木） 公約数
５年生の算数では、「整数」を学習しています。
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