最新更新日:2024/11/05
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9/20(水) 何人になったかな

2年生の算数では、「図を使って考えよう」を学習していました。
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9/20(水) 何人になったかな 2

 10人遊んでいる公園に、初めに2人、あとで6人増えたときの全体の人数について、考えていました。
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9/20(水) 何人になったかな 3

 順に考えたりまとめて考えたりする2つの方法で、問題を解いていました。
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9/20(水) あいさつ運動

 PTAの方々にあいさつ運動をしていただきました。いつもありがとうございます。気持ちのよいあいさつができるよう、さらに取り組んでいきたいと思います。
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9/19(火) くさかりたい

授業後に、保護者・地域の皆さんにご協力をいただき、校内の草刈りをしていただきました。
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9/19(火) くさかりたい 2

 地域の皆さんに草刈り機を使ってたくさん草を刈っていただきました。
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9/19(火) くさかりたい 3

 大人に交じって、児童もがんばってくれました。
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9/19(火) くさかりたい 4

 多くの皆さまのご協力により、校内がとてもきれいになりました。暑い中、どうもありがとうございました。
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9/19(火) 今日の給食

 今日のメニューは、ご飯、牛乳、ささみ大葉梅肉フライ、野菜としらすの和え物、玄米団子汁でした。
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9/19(火) 歯みがき指導

 今日は、2時間目・3時間目に授業公開を行いました。
 1年生は、歯科衛生士さんにお出でいただき、歯みがき指導を行いました。
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9/19(火) 歯みがき指導 2

 今日は、6歳臼歯をきれいに磨く学習をしました。
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9/19(火) 歯みがき指導 3

 染め出しをして、奥まで歯ブラシを入れて磨く練習をしていました。
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9/19(火) ガリバー旅行記

2年生の図工では、「ガリバー旅行記」を描いていました。
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9/19(火) ガリバー旅行記 2

 今日は、ガリバーの上にのせる「こびと」を描いていました。
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9/19(火) ローマ字

 3年生の国語では、「ローマ字」を学習していました。
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9/19(火) ローマ字 2

 大文字と小文字、促音と撥音の表記の仕方などを確認していました。
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9/19(火) ローマ字 3

 初めの文字が大文字になっていることを知り、自分の名前を書く練習をしていました。
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9/19(火) 曲に合った歌い方

 4年生の音楽ではk、「とんび」を学習していました。曲の流れに合った歌い方を考えます。
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9/19(火) 曲に合った歌い方 2

 とんびについて知り、曲のイメージを捉えていました。
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9/19(火) 曲に合った歌い方 3

 クレッシェンド、デクレッシェンドの効果を考えて歌っていました。
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