いじわるをしていたときと、優しくされたときのおおかみの気持ちの変化を考えていました。

　周りの人のことを思いやる言動について考える機会となりました。

　児童会主催で赤い羽根共同募金を行っています。いよいよ明日が最終日。だれもが助け合って生活しています。やさしい心で皆が少しでも協力できるとよいです。

　２年生の算数では、「三角形と四角形」を学習しています。

　長方形、正方形、直角三角形の色紙を組み合わせて模様作りをしていました。

　色紙を並べたり敷き詰めたりして操作しながらきれいな模様作りをしていました。

３年生の音楽では、「陽気なかじや」を学習しています。

　今日は一人ずつリコーダーのテストをしていました。

　各自で練習しながら自分の順番を待ち、テストに臨んでいました。

　４年生の道徳では、資料「タイガとココア」を読んで話し合っていました。

　足が曲がって生まれたアムールトラのタイガとココアを育てる動物園の人たちの思いを考えていました。

　どんな命も平等に大切にできる心を育てていけるとよいです。

　５年生の算数では、「単位量あたりの大きさ」を学習していました。

　部屋の広さも人数も違うという条件で、部屋の混み具合の比べ方を考えていました。

　１人あたり何枚の畳を使えるかを計算で求めて、部屋の混み具合を出していました。

６年生の音楽では、リコーダーの演奏テストをしていました。

　曲は「The　Sound　of　Music」です。

　各自のリコーダー演奏のよい点を皆で評価しながら聞いていました。

１年生の国語では、「じどう車ずかんをつくろう」を学習していました。

　タブレットで情報を選択しながら、紹介したい車の仕事やつくりの内容、車の絵を各自がカードにまとめています。