保護者の皆様、お弁当のご準備どうもありがとうございました。

５年生の国語では、「きいて、きいて、きいてみよう」を学習しています。

　聞き手、話し手、記録者が気をつけることを考えていました。

　自分が話を聞く友達の人柄をよく表す質問を５つ考えていました。

　１年生の生活科では、「あんぜんについてしろう」の学習をしていました。

　自分が交通ルールを守っていても、危険なときもあることを学びました。

　「いかのおすし」を合い言葉に、（ついて）いかない、のらない、おおごえをだす、すぐにげる、しらせるを学びました。みんな真剣な表情で、担任の話に耳を傾けていました。

　４年生の書写では、点画の筆使いに気をつけて書く学習をしていました。

　「草花」「音階」「栄光」など、一画一画注意して書いていました。

　みんな、よい姿勢で書いていました。

５年生の体育では、シャトルランの練習をしていました。

　初めてのシャトルランに、ペースを考えながら取り組んでいました。

　今日の練習を生かして、本番ではたくさん走れるとよいです。

６年生の国語では、「漢字の形と音・意味」を学習していました。

　「にくづき」をもつ漢字を書き出して、共通する意味があることを学習していました。

　うかんむり、てへん、さんずいなどを使った漢字をあげて、それぞれの部首の意味を考えていました。

３年生の体育では、立ち幅跳びの練習をしていました。

　「１、２、３、ジャンプ」とタイミングを取りながらみんな跳んでいました。

　明日の測定でよい記録が出るとよいです。

今日のメニューは、麦ご飯、牛乳、ハヤシライス、チキンハムステーキ、アスパラガスサラダでした。