最新更新日:2024/11/25 | |
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研究発表会の表示(11月17日)校内には、外部から来られた方のために、案内表示札が貼ってあります。 東部っ子のみなさん、どこの場所か分かりますか? 6年生の学習の様子(11月17日)6年2組:社会科「黒船」 6年3組:英語「食品の栄養素グループ」 5年生の学習の様子(11月17日)5年2組:理科「もののとけ方」 5年3組:音楽科「木リマンジェロ」 4年生の学習の様子(11月17日)4年2組:理科「閉じこめられた空気」 4年3組:算数科「平行な直線」 3年生の学習の様子(11月17日)3年3組:図画工作科「光サンドイッチ」 2年生の学習の様子(11月17日)2年2組:図画工作科「物語の主人公」 2年3組:音楽科「リズム」 1年生の学習の様子(11月17日)1年2組:生活科「おみせのじゅんび」 1年3組:生活科「おみせのじゅんび」 3年生の学習の様子(11月16日)3年2組:音楽科「ふじ山」 3年3組:国語科「食べ物のひみつ教えます」 2年生の学習の様子(11月16日)2年2組:国語科「うまのおもちゃの作り方」 2年3組:生活科「図書かんと図書室」 1年生の学習の様子(11月16日)1年2組:算数科「テスト」 1年3組:国語科「じどう車ずかんをつくろう」 寒さに負けず元気に運動しよう
今日は運動委員会が企画したフラッグ取り大会がありました。
運動委員会のお兄さん、お姉さんに鉢巻きをとられないように必死で逃げ回り、楽しみながら運動に取り組みました。 これからも寒さに負けずに元気に体を動かし、体力の向上に努めていくことを願っています。 3年生R-1(11月15日)今日も元気です! ↓ なぜ小中学生に明治R−1? その秘密は「街の強さひきだすプロジェクト」サイトで https://www.city.tonami.lg.jp/info/63746p/ 6年生の学習の様子(11月15日)6年2組:国語科「日本文化を発信しよう」 6年3組:理科「コンデンサー」 5年生の学習の様子(11月15日)5年2組:英語「オリジナルメニューをつくろう」 5年3組:テスト 4年生の学習の様子(11月15日)4年2組:社会科「椎名道三」 4年3組:理科「空気」 1年生 R-1(11月14日)次に、おいしくいただきます。 最後に、容器を洗って持ち帰る子供もいます。 ↓ なぜ小中学生に明治R−1? その秘密は「街の強さひきだすプロジェクト」サイトで https://www.city.tonami.lg.jp/info/63746p/ 3年生の学習の様子(11月14日)3年2組:図画工作科「光サンドイッチ」 3年3組:算数科「小数のたし算」 2年生の学習の様子(11月14日)2年2組:生活科「新聞づくり」 2年3組:国語科「馬のおもちゃの作り方」 1年生の学習の様子(11月14日)1年2組:生活科「おもちゃつくり」 3年生 気持ちをコントロール(11月14日)
3年生では、週に一回学年で朝の会をして、あいさつや人の話を聞くなどソーシャルスキルが身に付くような活動をしています。
今日は、イライラしたときの対応を考えていました。 子供たちなりのイライラへの対応を考え、友達と話いました。少しずつスキルを磨いていました。 |
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