「あ〜楽しかった〜。」子供たちのつぶやきが聞こえます。バスに乗ってしばらくしたら、雨が降ってきました。「ぼくたちが作ったてるてる坊主が守ってくれたのかな？」学校に到着し、目当ての振り返りをしたり、校長先生のお話しを聞いたりしました。この後の活動も楽しみです。

ふわふわドームで遊びました。

どんぐり探しをしました。

公園で秋を見付けたり、みんなで仲よく遊んだりしました。

　　

チューリップタワーに登りました。

お話を聞いた後、バスに乗って出発しまた。

虫眼鏡で太陽の光を集めて、明るさやあたたかさを調べました。子供たちは虫眼鏡の角度や距離を工夫して、どうすれば光が一点に集まるかを考えていました。

北部っ子はみんな仲よしです！

「R-1をのんでがんばりたいこと」に、子供たちの夢や希望のコメントが集まってきています。
「体を健康にして、ランニング大会で１位になれるようにがんばりたい」
「ランニング大会で最後まであきらめずに走りたい」等
もうすぐ行われる「ランニング大会」に向けたコメントが増えています。

北部っ子は今日も元気です！

石川県立歴史博物館と金沢城に出かけました。実物を見たり、ガイドの方の話を聞いたりして、歴史への理解を深めました。これからも各時代の出来事や移り変わり、当時の知恵が今にどのように生かされているのかという点に着目しながら、歴史学習に取り組んでいってほしいと思います。

学校の中で、かけ算の式に書ける場面をさがしました。体育館の電気や廊下のロッカー等、様々なところで見付けることができました。
いよいよ５の段の九九から順番に九九がはじまります。

算数では形について学習しています。
家から持ってきた箱を使って、いろいろなものをつくりました。
箱の形や機能に着目し、工夫してつくる姿が見られました。

「元気な体をつくって、勉強や運動をがんばりたい」
「野球でホームランを１０７３本打てるようになりたい」等
子供たちの夢や希望が集まってきています。

北部っ子は今日も元気です！

1年生では、R-1ヨーグルトについてや、持ち帰り方、分別の仕方等について説明しました。
そして、「R-1をのんでがんばりたいこと」を話し合った後、付箋に書いて、ハート型パネルに貼りました。
容器は家に持ち帰り、子供たちが、洗浄、分別をします。ご理解とご協力をお願いいたします。

なぜ小中学生に明治Ｒ−１？
その秘密は「街の強さひきだすプロジェクト」サイトで
https://www.city.tonami.lg.jp/info/63746p/

容器はランドセルの横に付けて持ち帰ります。

給食委員会は、りんご農家で収穫体験をさせていただきました。
りんごが大切に育てられていることや、収穫は簡単ではないこと等が分かりました。
楽しく収穫体験ができ、子供たちにとってよい体験となりました。

「R-1をのんでがんばりたいこと」を付箋に書いて貼っています。
今日からR-1の飲用開始です。子供たちはとても楽しみにしています。

なぜ小中学生に明治Ｒ−１？
その秘密は「街の強さひきだすプロジェクト」サイトで
https://www.city.tonami.lg.jp/info/63746p/