せつぶん教室の様子です。学習発表会の練習が始まり、子供たちはわくわくした気持ちで、いつも以上に元気いっぱい。しかし、せつぶんの時間になると、すっと気持ちを切り替え、課題に取り組む姿が見られます。

　修学旅行２日目。午前中はトロッコ電車に乗り、欅平を散策です。
　昨日あんなに降っていた雨も上がり、みんなの顔も笑顔いっぱいです。さあ、出発です！
　この後の活動は、６年生カテゴリでご覧ください。

無事、到着しました。
本日の活動の様子は、６年生のカテゴリからご覧いただけます。

今日明日、6年生は修学旅行に行ってきます。初日の午前は、漁業、歴史、工業の3つのコースに分かれて学びます。午後からはみんなでYKKを見学します。今後の活動の様子は6年生のページからご覧ください。

　総合的な学習の時間に、「ビオトープ」について伝えたいことを話合いました。生き物や植物、自然いっぱい自慢いっぱいの「ビオトープ」。これからは、グループに分かれてテーマを決めて、調べたりまとめたりしていきます。

　学習発表会で行う劇の練習が始まりました。どのように演じたら見ている人を楽しませ、感謝の気持ちを伝えることができるのかについて考えました。一人一人が体いっぱいに表現している姿が素敵でした。これからの練習が楽しみです。

校長室にて、受賞報告式を行いました。

砺波地区夏季ソフトバレーボール大会
４年生以下の部　第２位　４年女子

おめでとうございました！

　母親委員の方々が今年度２回目のあいさつ運動・読み聞かせに来てくださいました。
　登校した子供たちは照れくさそうにしながらも、笑顔であいさつをしていました。
　その後、１年生から３年生教室での読み聞かせでは、どのクラスの子供たちも絵本に釘付けとなり、絵本の世界に引き込まれていました。
　朝の素敵なひと時をありがとうございました。

　9月15日、母親委員会の方々が朝の挨拶運動、読み聞かせを実施してくださいました。玄関前で恥ずかしそうに通り過ぎる子供もいましたが、うれしそうに挨拶をしている子供が多くみられました。また、読み聞かせも実施してくださり、子供たちはさわやかな1日を送ることができました。本当にありがとうございました。

　５時間目に全校集会が行われました。そこで、創校１５０周年記念式典に向けての各学年の活動内容の発表がありました。５年生では取り組んでいるクイズやのぼり旗のことを他学年に発表しました。今までの活動内容を全校児童へ発信し、１５０周年をお祝いする気持ちを高めることができました。

　創校150周年記念式典まで明日で残り５０日となります。６年生は、式典で学年発表や企画・運営等に携わる「式典チーム」、学校全体で式典まで気持ちをだんだんと高めていく「カウントダウンチーム」、学校の花壇を全校みんなで関わるためにはどうしたらよいかについて考える「メモリアル花壇チーム」の３つのチームに分かれて活動しています。それぞれどのようにすればよいか考え、話し合っています。
　また、明日は式典に向けて気持ちを高める集会を予定しています。発表や運営で他の学年を引っ張っていけるようにしていきます！

校長室にて、受賞報告式を行いました。

「歯・口の健康に関する図画・ポスターコンクール」
入選　４年女子

ジュニアスイムフェスティバル２０２３
小学４年生以上男子50m背泳ぎ　第１位　６年男子
小学４年生以上男子50m自由形　第４位　６年男子
小学４年生以上男子100m自由形　第４位　６年男子
小学４年生以上女子100mバタフライ　第７位　４年女子
小学３年生以下男子50m背泳ぎ　第２位　２年男子
小学３年生以下女子25m平泳ぎ　第１位　２年女子
小学３年生以下女子50mバタフライ　第２位　２年女子
小学３年生以下女子50m自由形　第４位　２年女子

第１９回砺波市民水泳大会
小学５・６年生男子50ｍ背泳ぎ　第１位　６年男子
小学５・６年生男子50m自由形　第２位　６年男子
小学５・６年生男子200m個人メドレー　第１位　６年男子
小学５・６年生女子50m平泳ぎ　第１位　６年女子
小学５・６年生女子50mバタフライ　第２位　６年女子
小学５・６年生男子50m平泳ぎ　第２位　５年男子
小学５・６年男子50m 自由形　第３位　５年男子
小学３・４年生女子50m平泳ぎ　第１位　４年女子
小学３・４年生女子25m平泳ぎ　第１位　４年女子
小学３・４年生女子25mバタフライ　第１位　４年女子
小学３・４年生女子50mバタフライ　第１位　４年女子
小学１・２年生男子25m板キック　第１位　１年男子
小学１・２年生男子25m自由形　第１位　１年男子

おめでとうございました！

廊下に、色鮮やかな絵の具がこぼれたように見えます。誰かがこぼして、拭き取らずに行ってしまったのでしょうか。いいえ、違います。先日完成した、ステンドクラスが日光を受けて反射した光です。美しいのはステンドクラスだけではありません。反射する光もとってもきれいです。ぜひ、晴れた日に来校されたときにはご覧になってください。

５年家庭科の学習では、ボタン付けに挑戦しました。先生の指示を聞いたりボタン付けの動画を見たりしながら、進めました。素早く終えた子供は、友達のお手伝い。うまく付けられた子供たちからは、ホッとした表情と笑みがこぼれていました。

９月８日に配布した案内のとおり、送迎、ご来校の際の駐車場について、今一度ご確認ください。
案内はコチラ

　砺波市美術館に、造形アトリエに行ってきました。大きな段ボールに線を描いたり、ロケットや宇宙人を作ってくっつけたりして、にぎやかな火星の世界を表現しました。完成した火星を赤、緑、青の照明で照らしたら、気分はまさに宇宙空間！ダイナミックな製作活動に子供たちは大興奮でした。

受賞報告式を行いました。

令和５年度　よい歯の児童生徒
６年生　２６名

おめでとうございました！

　給食センターより講師の先生をお招きし、正しいはしの持ち方について学びました。はしは、「つまむ」「切る」「はがす」「包む」等のたくさんの働きができるとても便利な道具でありことを知りました。上のはしを、親指、人差し指、中指の３本指でしっかりと握ることを意識し、柔らかいスポンジや小さな消しゴムをつまむことができるか実際にチャレンジしました。今日習ったことを、日頃の食卓でも生かしたいという声が多く聞かれました。

　３時間目に、栄養教諭による「正しいはしの持ち方」の学習をしました。
　まず、「正しいはしの持ち方」について、教えていただきました。「両手でめがねをつくる」「はしの間に中指を入れる」「片方のはしをつまむ」「上のはしだけを動かす」です。
　次に、「正しいはしの持ち方」のチェックポイントについて、教えていただきました。「上のはしを３本（親指・人差し指・中指）の指でつまんでいる」「下のはしを薬指の第一関節と親指の付け根で支えて固定している」「中指で押し上げるようにして、上のはしを動かしている」です。
　それから、実際にスポンジや小さい消しゴムをはしでつまむ練習をしました。はじめは、なかなかうまくいきませんでしたが、練習するにつれてだんだんと上手になってきました。
　この機会に、ご家族で、正しいはしの持ち方や使い方を確認し合ってみるのもよいですね。
　

　国語の授業で「山小屋で三日間過ごすなら何を持っていくか」について話し合いました。山小屋には、食料、水、着替えの他に、グループで５つだけ何かを持っていくことができます。
　子どもたちは、５つしか持っていくことができない中で、何が必要なのかを理由を含めながら友達に伝えていました。どのグループも相手の考えを尊重したり、考えを分類したりしながら時間いっぱい対話を楽しんでいる様子が見られました。
　この学習での学びを、今後の話合い活動に生かしてくれると嬉しいです。