５年１組は、算数科「単位量あたりの大きさ　くらべ方を考えよう」の学習を公開しました。
同じ考えの友達、違う考えの友達と話して、自分の考えを固めました。
全体での発表をよく聞いて、「分かる！」という声も聞かれました。

４年１組は、国語科「気持ちの変化を読み、考えたことを話し合おう　ごんぎつね」の学習を公開しました。
ペアやグループでたくさん話しました。
また、その話し合いで考えたことを全体の場でも伝えることができるようになってきました。

１年１組は、算数科「ひきざん　けいさんにんじゃになろう」の学習を公開しました。
自分の考えを友達に伝えるって、楽しいですね！
タブレット端末を使っての学習もスイスイできるようになりました！

　のびのびタイムには、思い思いの過ごし方をしている２年生の子供たち。学年フロアでは８の字とびの元気いっぱいのかけ声。教室では、落ち着いて読書。雨の晴れ間に中庭では、濡れた地面でドッジボールを楽しむ姿がありました。

午後から、第１７回教育研究発表会を開催します。
校内には、外部から来られた方のために、案内表示札が貼ってあります。
東部っ子のみなさん、どこの場所か分かりますか？

６年１組：音楽科「２部合奏」
６年２組：社会科「黒船」
６年３組：英語「食品の栄養素グループ」

５年１組：社会科「大きな工場と小さな工場」
５年２組：理科「もののとけ方」
５年３組：音楽科「木リマンジェロ」

４年１組：総合的な学習の時間
４年２組：理科「閉じこめられた空気」
４年３組：算数科「平行な直線」

３年１組＋２組：体育科「ハンドベースボール」
３年３組：図画工作科「光サンドイッチ」

２年１組：国語科「カタカナ」
２年２組：図画工作科「物語の主人公」
２年３組：音楽科「リズム」

１年１組：国語ア「しごととつくり」
１年２組：生活科「おみせのじゅんび」
１年３組：生活科「おみせのじゅんび」

３年１組：算数科「球」
３年２組：音楽科「ふじ山」
３年３組：国語科「食べ物のひみつ教えます」

２年１組：図画工作科「物語の主人公」
２年２組：国語科「うまのおもちゃの作り方」
２年３組：生活科「図書かんと図書室」

１年１組：歯科検診に出発！
１年２組：算数科「テスト」
１年３組：国語科「じどう車ずかんをつくろう」

　今日は運動委員会が企画したフラッグ取り大会がありました。
　運動委員会のお兄さん、お姉さんに鉢巻きをとられないように必死で逃げ回り、楽しみながら運動に取り組みました。
　これからも寒さに負けずに元気に体を動かし、体力の向上に努めていくことを願っています。

おいしい顔で飲める人たちです！
今日も元気です！

↓
なぜ小中学生に明治Ｒ−１？
その秘密は「街の強さひきだすプロジェクト」サイトで
https://www.city.tonami.lg.jp/info/63746p/

６年１組：テスト
６年２組：国語科「日本文化を発信しよう」
６年３組：理科「コンデンサー」

５年１組：算数科…研究授業
５年２組：英語「オリジナルメニューをつくろう」
５年３組：テスト

４年１組：プリント直し
４年２組：社会科「椎名道三」
４年３組：理科「空気」

まず、きれいに手を洗います。
次に、おいしくいただきます。
最後に、容器を洗って持ち帰る子供もいます。

↓
なぜ小中学生に明治Ｒ−１？
その秘密は「街の強さひきだすプロジェクト」サイトで
https://www.city.tonami.lg.jp/info/63746p/