本日、朝の短学活の時間に、シェイクアウト訓練を行いました。
　今年は、１９２３年（大正１２年）に発生した関東大震災から、１００年の節目に当たります。関東大震災は、東京周辺に大きな被害をもたらした、日本の災害の歴史において忘れてはならない災害です。
　地震が起きた日は９月１日です。この日が「防災の日」と定められました。
　１００年目にあたる今年、八幡小の皆さんが、シェイクアウト訓練を行うことによって、一人ひとりが防災について考えるきっかけになることを期待しています。

　夏休みの間に、校長室前の池のウオータークリーナーを交換しました。
　この池、結構人気があります。１日のうちで、何度も子ども達が立ち寄ります。来校した方々も、通りかかると覗き込んでいます。飼育委員が餌を毎日あげていることから、人が近寄っただけで鯉や金魚たちが寄ってきます。それもダッシュで。また、メダカも繁殖しているようで、小さいものもたくさん泳いでいます。
　時々水を補充したり、クリーナーを洗ったり。校長室前なので気になるのです。私が着任する前から泳いでいた鯉や金魚たち。長生きしてください。

　１学期も同じ班で登校していたので慣れているとは思いますが、実は、この「慣れ」が意外と危険なのです。そこで、この一斉下校をよい機会として、改めて、安全に登下校するためには、どんなきまりがあったか思い出してみましょう。
　そして、そのきまりは、自分や他の人の命を守るためにやるものです。いつでも、どこでも、だれでもできていてほしいと思います。
　今日は次のことをお願いします。信号があってもなくても、交差点ではおしゃべりに夢中になりすぎないでください。歩道にいても車が突っ込んでくるかもしれません。顔を上げて注意を払いましょう。
　決して事故に遭わないでください。お願いします。

　２学期の始業式で、次のようなお話をしました。
　今学期のスタートもリモートではありますが、みんなの前でお話できることをうれしく思います。
　さて、私は各教室を回って、皆さんが協力している姿、それを楽しんでいる姿を見るのが大好きです。
　９月は、「いじめゼロ強化月間」です。いい機会ですので、皆さんがこんな風だったら素敵だなと思えることを考えてみました。
　まず１・２・年生。クラスのみんなと仲良く楽しく過ごしましょう。友達が困っていたら、助けてあげてくださいね。
　次に３・４年生。友達が頑張ったりできるようになったりしたことを、みんなで褒め合いましょう。
　そして５・６年生。自分と考えの違う人、立場の違う人とどう付き合っていくか考えてください。
　いじめとは、嫌なことをしたり言ったりすることだけではありません。それらを見たり聞いたりしても、知らないふりをするのもいじめの一つです。自分はやっていなくても、です。いじめを許してはいけません。いじめを見たら、勇気を出して、「ダメだよ」と注意をしたり、先生や大人に教えたりしてください。９月は「いじめゼロ強化月間」ですので、特に考えて行動してほしいです。自分がよいと思ったことを続ければ、それが当たり前になり、自然にできるようになります。
　それでは、２学期も、みんなと一緒に頑張っていきましょう。

　３日目、竜頭の滝、遊覧船、華厳の滝の見学は予定通りできました。天気にも恵まれ、予定していた３日間の行程を、すべて無事に終えることができました。
　ほぼ予定された時間に、学校に到着しました。全員元気です。素敵な３日間になったのが、子ども達の表情から伝わってきます。土産話をおうちの方にたくさんしてください。

　３日目の朝は、とても涼しいです。湯ノ湖周辺を散策して、ホテルを出発しました。
　この後は、竜頭の滝、遊覧船、華厳の滝見学と続きます。体調不良者は一人もいません。すばらしいです。午後の帰校を待っています。

　初日は、日光東照宮見学、戦場ヶ原ハイキングを終え、旅館に到着。夕食後のキャンプファイヤーは、ゲームやダンスで思い切り楽しみました。５年生の仲の良さがよく伝わりました。
　２日目は、長い長い山登り。予定よりも時間がかかりましたが、無事にゴールの光徳牧場に到着しました。疲れの中にも達成感が感じられ、とてもさわやかな笑顔が見られます。
　大きく体調を崩す子はいません。子ども達も先生方も元気に学校に戻ってきてください。　　
　なお、５年生の保護者の方々には、メール配信でもう少し詳しい内容をお伝えしております。

　５年生全員が、元気に出発しました。
　これまで学んだことを大いに活かしてください。また、普段とは違う生活の中で、友達の良さをたくさん見つけてください。いろいろなお土産を持って帰ってくることを楽しみにしています。
　現地での様子については、５年生の保護者の皆さんにメール配信したします。

　今日から夏休みに入りました。子ども達のいない学校が３５日間続きます。
　校長室よりは、しばらくお休みさせていただきます。不定期掲載となります。
　子ども達が、健康で、充実した日々を過ごせることを願っています。

　終業式で私からは、子ども達に本を読んでほしいという思いを話しました。
　また、式の中で、代表児童の発表がありましたので、そちらを紹介します。
　４年代表児童「僕が１学期に頑張ったことは２つあります。１つ目は、得意なことを活かすことです。僕は絵を描くことが好きです。（中略）将来は絵を描く仕事をしたいと思っています。夢が叶うよう、これからも練習していきます。２つ目は学習です。高学年の仲間になる４年生は、学習も難しくなると聞いて、ちゃんと学習をしようと心に決めました。（中略）毎日コツコツ勉強することで、テストの点もよくなり自信が付きました。努力することの大切さがわかりました。（後略）」
　６年代表児童「僕が１学期に頑張ったことは、算数の学習です。（中略）特に分数の学習が大変でした。計算の仕方が複雑で、分からなくなってしまうこともあったけど、授業中先生の説明を聞いたり、自分でじっくり考えたりしてわかるようになりました。（中略）２つ目はクラブです。（中略）クラブは４，５，６年生が一緒に活動するので、４年生でも楽しくできるように考えながら活動しました。（中略）２学期頑張りたいことは委員会の活動です。（中略）もっと本を楽しんで読んでもらえるような図書室にしたいです。そのためにどんな活動ができるのか考え、担当の先生や委員会の仲間と協力して活動していきたいです。八幡小のためになるように頑張ります。」
　発表を聞いて、学んだことや頑張ったことがたくさんあってよかったなあと思いました。きっと一人一人に頑張ったことがあると思います。
　８月２５日に、全員で元気に会いたいです。

　夏休みまで、残すところあと１日となりました。
　１学期にたくさん学んだ教室をみんなできれいにしています。普段の掃除でできないところも、分担してきれいにしてくれています。棚の整理や机と椅子の脚の裏や給食着ロッカーの後ろ側等々。大変だけど、楽しそうです。
　休み中には、職員で教室の床にワックスをかけます。２学期に気持ちよく過ごせるように準備しておきます。

　４年生は、２学期に行われる市内音楽会に向けて、合唱と合奏を練習中です。３クラスありますが、残念ながら出場できるのは１クラスだけです。
　合唱では「元気　勇気　ちから」という歌を歌います。
　♪さあ、冒険の旅を始めよう。ようこそ、僕らの仲間に。元気　勇気　ちからを合わせれば、どんなことでもできるんだ♪という歌詞から始まる、仲間と共に進んでいこうという気持ちにさせてくれる歌です。
　音楽の時間にどのクラスも頑張って練習しています。

　１年生の生活科の学習です。　
　校庭や公園で夏の自然と関わる活動を通して、春と比べて身近な自然の違いや特徴を見付けたり、公園のよさを感じたりして、自然の様子や自然を使った遊びの面白さに気付いたり、公園にはみんなが使うものがあることなどを分かったりすることと、身近な自然を取り入れて自分の生活を楽しくしようとしたり、公園で安全に気を付けて正しく遊ぼうとしたりすることができることが目標です。
　その一つとして、ペットボトルに入れた水を使って、水と遊びました。くるくる回って水を撒いたり、絵や字を書いたり、遠くへ飛ばしたり。思い思いに水と仲良しになっていました。

　４年生の社会科見学で、草加市にあるパーシクルに行きました。
　はじめに、大きな部屋でパーシクルの概要の説明をしていただきました。子ども達は、熱心にメモを取っていました。
　次に、施設の見学です。ごみ収集車が入ってくるプラットホームやごみピットの大クレーンを間近に見て、「この施設はすごいですね！」と目を輝かせていました。
　最後に、質問コーナーもあり、たくさん手が挙がりました。
　さて、子ども達には、この後頑張ってほしいことがあります。ごみを減らす取り組みです。施設の方からも、みんなにできることの紹介をしてもらいました。例えばすぐできることは、給食を残さないことやお菓子の箱は雑紙として分類すること、などです。他にもあります。ぜひ実践に結び付けてほしいです。

　今年度も、学校ではやわた賞の実践を行っています。今日までにのべ２００人が受賞しました。
　先日、５年生の児童から、旗振りをしてくれている皆様へやわた賞の推薦があがってきました。推薦理由は、「いつも暑いのに長い時間旗振りをしてくださっているから。」を書かれていました。
　この児童が、推薦しようと思ってくれたその思いがとてもうれしいです。私からも、子ども達のために安全指導をしてくださっている多くの方々に、この場を借りて改めて御礼申し上げます。ありがとうございます。

　先週開催した令和５年度第１回学校運営協議会では、学校経営方針や学校の教育活動についての協議の他、教室見学もしてもらいました。
　今回は、タブレットを使って学習している教室や音楽室や水泳の授業も行われていたので、プールへも案内しました。
　「学校は集団で何かやっていくのがよい。運動会も４年ぶりの全員集合実施で、分からないことも多く大変だったと思う。」「活動の在り方はいろいろ変わっていく。子どもを見ながら、最善と思う策を取っていくしかない。」「センサーを磨くには、違和感がポイントだと思う。何か変だなという感覚が大事。先生たちみんなで大切に進めていってほしい。」など、貴重な意見をたくさんいただきました。

　南門から校舎に向かって、１０個の大きなコンクリートプランターが並んでいます。
　春先にはパンジーを植え、つい最近まで花を咲かせてくれました。そろそろ花も終わりかけてきたので、みどり委員会に手伝ってもらい、先週の委員会活動の時間に新しく苗を植えました。今回植えたのは、日日草とベゴニアです。
　この花たちは水やりが欠かせません。ましてや夏の炎天下を過ごします。植えた直後にも、たっぷり水をあげてくれました。

　昨日行った７月の全校朝会では、学校だよりに載せた「元気は次の元気を呼ぶ」を子ども達に話し、残りの３週間弱の過ごし方が大事だということを伝えました。
　先生たちは全員が、一人一人にとって、素敵な夏休みになってほしいと願っています。この３週間弱の過ごし方が、夏休みをはつらつと過ごせるエネルギにーになるはずです。

　２年生が生活科の学習で、ザリガニつりに行きました。
　毎年、松之木小の前の葛西用水で行っています。
　前の日から、つり竿を準備して、餌と網をもっていざ出発。残念ながら、全員がつり上げることは叶いませんでした。それでも、中には、一人で何匹もつった子がいました。糸を垂らす場所を知っているかのよう。せっかくつってきたので、よーく観察してくださいね。

　５年生の調理実習で、「ゆでる」学習を行いました。今回ゆでるのは、ジャガイモと卵です。
　道具の準備が済んだら、まずは、「洗う・切る」から始まります。皮むき器でジャガイモの芽を取ってから、大きさをそろえて切ります。そして硬さを確かめながら茹でます。そのあと卵も茹でます。出来上がった人から「いただきます」。
　自分の力で作った料理は、どうだったでしょう？みんな幸せそうな顔をして食べています。