４年生の算数では、「式と計算の順じょ」を学習しています。

　６０円のカード５枚と４０円のカード５枚の代金の違いについて、２種類の式で考えていました。

　（６０−４０）×５＝６０×５−４０×５となることを知り、（　）を使った式のきまりを学習しました。

３年生の社会では、「店ではたらく人びとの仕事」を学習しています。

　今日は、自分が知っているお店を思い出し、友だちに紹介していました。

　土曜からの３連休で、買い物調べをする課題も出されました。お店や買ったもの、出かけた目的やわけなど、おうちの人と一緒に買い物に行き、プリントにまとめます。

　２年生の生活科では、「秋をみつけたよ」の学習をしていました。

　運動場に出て、秋を感じるものをタブレットで写真に撮り、その様子をまとめていました。

　色や大きさ、触った感じなどをくわしくまとめていました。

今日のメニューは、ご飯、牛乳、サワラの西京焼き、ウズラ卵入り関東煮、キュウリのゆかり和えでした。

　温かい関東煮が食べやすい季節になってきました。

　今日もおいしくいただきました。

６年生の総合的な学習の時間は、「国際人へのパスポート」をテーマに学習しています。

　グループごとに、学習してきたことを話し合ったり調べて補強したりして、まとめていました。

　１７日（火）の授業参観日に発表します。

今週、図書委員会主催で読書週間を行っています。今日は、図書委員による読み聞かせがありました。

　委員会児童が１年から６年生の教室に出向き、練習した読み聞かせを披露しました。

　みんな集中して、図書委員会の読み聞かせを聞いていました。

　新日鉄の方々を講師としてお招きし、鉄のつくり方や鉄が使われているところなどをくわしく教えていただきました。

　講義のあとは、鉄缶バッチ作りです。自分でデザインを考えて作ります。