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最新更新日：2024/11/05 |
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10/20（金） 工夫して
４年生の算数では、「面積」を学習しています。
10/20（金） 工夫して ２
今日は、Ｌ字型の図形の面積を求める学習をしていました。
10/20（金） 工夫して ３
補助線を引いて長方形に分けたり、大きな長方形から小さな長方形を引いたりとさまざまな方法で答えを導き出すことができました。
10/20（金） ７の段
２年生の算数では、「かけ算」の学習をしています。今日は７の段を考えます。
10/20（金） ７の段 ２
数図ブロックを使いながら考えていました。
10/20（金） ７の段 ３
７つずつ増えていくことを考えながら、７の段の九九を作ることができました。
10/20（金） よりよい話し合い
５年生の国語では、「よりよい学校生活のために」の話し合いを振り返る学習をしていました。
10/20（金） よりよい話し合い ２
よかったところとして、考えを先に理由を後に話す、相手の考えを受け止めて意見を言う，自分の立場を明確にして話すなどが出されていました。
10/20（金） よりよい話し合い ３
話し合いで使う質問の仕方や考えを広げたりまとめたりする方法なども確認していました。
10/20（金） 何倍？
３年生の算数では、「何倍でしょう」を学習しています。
10/20（金） 何倍? 2
２Ｌペットボトルの４倍入るバケツの２倍の水槽には、何Ｌの水が入るかを考えていました。
10/20（金） 何倍？ ３
図をもとにして、２×４×２と立式することができていました。
10/20（金） 自分の気持ち
１年生の道徳では、資料「ダメ！」を聞いて考えていました。
10/20（金） 自分の気持ち ２
くまくんにプリンを食べられたときのりすくんの気持ちを考えていました。
10/20（金） 自分の気持ち ３
自分の気持ちを相手にしっかりと伝えることの大切さを確認していました。
10/20（金） まかせてね
６年生の家庭科では、「まかせてね今日の食事」を学習しています。
10/20（金） まかせてね 2
今日は１食分の献立に必要なことを考えていました。
10/20（金） まかせてね ３
栄養バランス、季節感、予算（安く）、調理法（手早く）などを考えに入れて、調理実習で作るメニューを考えていました。
10/20（金） 今日の給食
今日のメニューは、ソフトめん、牛乳、きつねかけ汁、大学芋、小松菜ともやしの和え物でした。
10/20（金） あいさつ運動
ＰＴＡの方々にあいさつ運動をしていただきました。朝早くから、いつもありがとうございます。
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