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最新更新日:2024/09/12 |
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11/24(金) 自動車図鑑
1年生の学級掲示です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/24(金) 自動車図鑑 2
国語「じどう車ずかんをつくろう」で興味をもった車についてまとめました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/24(金) 自動車図鑑 3
初めて知る車の秘密も見つかります。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/23(木) 3年レポート
3年生の社会「まちではたらく人びと」のレポート展示です。校外学習に出かけたヤマナカで学んだことをまとめています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/23(木) 3年レポート 2
知らなかったヤマナカの秘密がいろいろとまとめられています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/22(水) ここに行ってみたいな
1年生の図工では、「のって みたいな いきたいな(絵)」の学習をしています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/22(水) ここに行ってみたいな2
乗ってみたいものに乗って、どんなところに行きたいか絵で表現していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/22(水) ここに行ってみたいな3
画用紙を2枚使って、1枚の画用紙を切り取って絵に貼り合わせていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/22(水) 図をかいて
2年生の算数では、「図を つかって 考えよう」の学習をしています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/22(水) 図をかいて2
文章を図に表してから考えていました。理由の説明もしっかりできました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/22(水) 図をかいて3
新しいアプリで、学習する姿も見られました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/22(水) 紙版画
3年生の図工では、「いろいろうつして(絵)」の学習をしています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/22(水) 紙版画2
紙版画を使って、作品をつくっていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/22(水) 紙版画3
紙以外の材料を使って、各自工夫をしています。完成が楽しみです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/22(水) ハードル走
4年生の体育では、「走・跳の運動(小型ハードル走)」の学習をしています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/22(水) ハードル走2
今日は、タイムを計って単元が終了です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/22(水) ハードル走3
ほとんどの児童が、初めの記録より約1秒速くなっていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/22(水) メニューづくり
5年生の総合的な学習の時間では、「旭東ランチをつくろう」の学習をしています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/22(水) メニューづくり2
それぞれの班が考えたメニューを「1.手軽さ 2.栄養バランス 3.旭東らしさ」の3つのポイントを意識して改善案を考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/22(水) メニューづくり3
色合いや量についても細かく考えていました。
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知多市立旭東小学校
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