最新更新日:2024/11/05
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11/2(木) おっこねた トッツイタ 3

 皆、熱心に手遊び歌を楽しんでいました。
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11/2(木) 仲間とは

4年生の道徳では、資料「仲間だから」を読んで話し合っていました。
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11/2(木) 仲間とは 2

 給食時にグループ皆の牛乳パックを片付けさせられている少年を見た主人公の気持ちについて考えていました。
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11/2(木) 仲間とは 3

 本当の仲間について改めて考える機会となりました。
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11/2(木) 身の回りをきれいに

5年生の家庭科では、「身の回りをきれいにしよう」を学習していました。
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11/2(木) 身の回りをきれいに 2

ごみ出しの決まりについてまとめていました。
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11/2(木) 身の回りをきれいに 3

3Rを中心とした物を生かして使い、ごみを減らす方法についても確認していました。
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11/2(木) 表現の工夫を捉えて

6年生の国語では、「『鳥獣戯画』を読む」を学習していました。
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11/2(木) 表現の工夫を捉えて 2

教科書の挿絵を見て、うさぎとカエルが何をしているところか考えていました。
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11/2(木) 表現の工夫を捉えて 3

 これから、筆者の表現や構成の工夫を捉え、自分で日本文化について発信する文章を書けるようにしていきます。
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11/2(木) 今日の給食

 麦ご飯、牛乳、しめじと大豆のハヤシライス、焼きフランクフルト、大根サラダでした。
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11/1(水) 発表会

 2年生の音楽では、「夕焼け小焼け」を学習しています。
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11/1(水) 発表会 2

今日は、「夕焼け小焼け」のミニ発表会です。
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11/1(水) 発表会 3

 声の大きさや強弱に気をつけて、よい姿勢で歌っていました。
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11/1(水) 文を作ろう

 4年生の国語では、「漢字の広場」を学習していました。
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11/1(水) 文を作ろう 2

 「美化・拾う・写真・遊具・寒い・短い・登る・信号……」などの語句を使って、休日の様子を文に表現していました。
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11/1(水) 文を作ろう 3

 どこで、だれが、何をしているかわかるように意識して文を考えていました。
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11/1(水) 完成したよ!

 1年生の図工では、「おってたてたら」の作品づくりをしていました。
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11/1(水) 完成したよ! 2

色画用紙を折ったり切ったりして作品づくりをしていました。
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11/1(水) 完成したよ! 3

 家や動物園、大型すべり台など、楽しい立体作品が完成しました。
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