![]() |
最新更新日:2024/09/12 |
本日: 昨日:143 総数:70626 |
11/10(金) リズム伴奏
4年生の音楽では、「おどれサンバ」を学習していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/10(金) リズム伴奏 2
今日はリズム伴奏の練習をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/10(金) リズム伴奏 3
グループごとに、楽器を変えながら楽しく練習に取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/10(金) 表現の工夫
6年生の国語では、「鳥獣戯画を読む」を学習していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/10(金) 表現の工夫 2
作者の表現の工夫について考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/10(金) 表現の工夫 3
絵と文章を照らし合わせる工夫、体言止めを例とする文末の工夫に加え、読者へ語りかけるように表現する工夫に気づいていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/10(金) 自動車
1年生の国語では、「じどう車くらば」を学習しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/10(金) 自動車 2
調べる自動車を決めて写真を撮り、その車の仕事や作りの特徴を見つけていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/10(金) 自動車 3
各自がタブレットを使って、自分が興味をもった車について学習していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/10(金) おねえさん
2年生の国語では、「わたしはおねえさん」の学習に入りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/10(金) おねえさん 2
お話を読む前に、自分が2年生になってできるようになったことを振り返りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/10(金) おねえさん 3
本文を読んで初発の感想を書き、発表していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/10(金) 内容を捉えて
5年生の国語では、「固有種が教えてくれること」を学習しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/10(金) 内容を捉えて 2
「初め・中・終わり」の「中」を2つのまとまりに分け、文章を整理していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/10(金) 内容を捉えて 3
段落ごとに小見出しを作り、要旨を確認していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/10(金) 今日の給食
今日のメニューは、ソフトめん、牛乳、和風かけ汁、厚焼き卵、にんじんとハムの和え物でした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/10(金) 音の性質
3年生の理科では、「音」を学習しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/10(金) 音の性質 2
学習キットの説明を受け、中身の確認をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/10(金) 音の性質 3
これから実験を通して、音の性質について調べ、学習していきます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/10(金) あいさつ運動
今日は0の日。PTAの方々にあいさつ運動をしていただきました。おかげで安全に登校できました。雨の中、どうもありがとうございました!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
知多市立旭東小学校
〒478-0022 住所:愛知県知多市大興寺字広目10番地 TEL:0569-43-5715 FAX:0569-43-6385 |